長(zhǎng)沙新東方優(yōu)能一對(duì)一

課程名稱：初二物理暑假班

一、課程基本信息：

1.上課形式：雙師互動(dòng)直播

2.課容量：3次課 120分鐘/一次

3.是否需要測(cè)試：是

4.適用版本：全國(guó)版

二、適合學(xué)員：

1.全國(guó)通用

2.希望適應(yīng)初二新學(xué)科，避免兩極分化的學(xué)員

3.想要培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合思維和理科邏輯的學(xué)員

三、課程目標(biāo)

理解五大模塊基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用所學(xué)解釋相關(guān)的生活現(xiàn)象

掌握基本的物理實(shí)驗(yàn)操作步驟和原理

學(xué)會(huì)機(jī)械板塊和密度板塊的基礎(chǔ)計(jì)算

四、課程體系

聲光熱

理解三大板塊基礎(chǔ)概念及其應(yīng)用，解釋生活現(xiàn)象

力學(xué)

理解力學(xué)概念，總結(jié)解題方法，解決力學(xué)相關(guān)難題。

五、教學(xué)師資

嚴(yán)選優(yōu)師，教學(xué)有道更可靠

1.授課老師：學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、實(shí)力，層層篩選

01  畢業(yè)于知名院校

02  3年以上教齡，授課時(shí)長(zhǎng)5000以上

03  每周筆試考核教學(xué)功底與知識(shí)素養(yǎng)

數(shù)論說(shuō)課、批課、磨課、賽課，教學(xué)能力不斷提升

主講老師：程剛

授課內(nèi)容——初中物理

中考物理滿分，累計(jì)授課時(shí)長(zhǎng)4000小時(shí)，教授學(xué)生近3000人，《優(yōu)方法 提分?jǐn)?shù)》系列出版物物理叢書(shū)編委，集團(tuán)推廣中心初一物理課程研發(fā)負(fù)責(zé)人。授課風(fēng)格幽默不失嚴(yán)謹(jǐn)，在于講解知識(shí)中的邏輯關(guān)系，讓孩子知道為什么學(xué)-怎么學(xué)-怎么用。

2.學(xué)管師：學(xué)科輔導(dǎo)&教學(xué)服務(wù)，輪輪把關(guān)

01  畢業(yè)于全國(guó)知名院校

02  擁有相關(guān)學(xué)科教學(xué)背景

03  首輪面試，進(jìn)行功底考察

04  二輪面試，測(cè)試綜合素養(yǎng)

05  三輪面試，進(jìn)行為期數(shù)月的培訓(xùn)

06  多維考核方能競(jìng)爭(zhēng)上崗

學(xué)管師：暖心伴學(xué)

每個(gè)班級(jí)配置一位專屬學(xué)管師，喚醒、鼓舞、陪伴每一位孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。提供更加專業(yè)的課程服務(wù)，包括上課提醒、課上監(jiān)督、課后反饋、筆記指導(dǎo)、群內(nèi)答疑等，讓孩子的學(xué)習(xí)更加專注、高效。

六、配套教材

匠心錘煉，好實(shí)力造就好課堂

1.雙標(biāo)定產(chǎn)品——課程標(biāo)準(zhǔn)，考試大綱

數(shù)十位先導(dǎo)教研員查訪全國(guó)各版本教材，根據(jù)教育部課程標(biāo)準(zhǔn)和考試大綱，深入研究，分析學(xué)生知識(shí)水平和結(jié)構(gòu)，指定產(chǎn)品

2.精心磨教材——精準(zhǔn)內(nèi)容，精美設(shè)計(jì)

百余位一線教師精心打磨，兩輪排版、三重小隊(duì)審核，專業(yè)美工團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)，確保教材產(chǎn)品精益求精

3.匠心做教學(xué)——批課磨課，教研精進(jìn)

主講老師全員參與，將教材內(nèi)容與教學(xué)“五步法”緊密結(jié)合，數(shù)十遍說(shuō)課，八輪批課，五輪磨課，三輪教師大賽，反復(fù)雕琢，精心呈現(xiàn)課堂。

七、課程服務(wù)

“一站式”服務(wù)，讓家長(zhǎng)省心更放心

授課老師

課前：結(jié)合學(xué)員學(xué)習(xí)水平與特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)課程

課中：1.做準(zhǔn)備：上節(jié)課知識(shí)鞏固，本節(jié)課內(nèi)容預(yù)習(xí)

2.授新課：知識(shí)精講，題型精練，給出做題大招

3.即落實(shí)：當(dāng)堂訓(xùn)練，透析學(xué)員課堂知識(shí)掌握程度分布數(shù)據(jù)

4.清遺漏：根據(jù)學(xué)員知識(shí)掌握程度針對(duì)性鞏固

5.出總結(jié)：總結(jié)課堂知識(shí)點(diǎn)，反饋課堂知識(shí)掌握情況

課后：跟進(jìn)教學(xué)數(shù)據(jù)，接收學(xué)員反饋，進(jìn)行課程復(fù)盤(pán)

參與每周教研，研究學(xué)員心理，精進(jìn)教學(xué)能力。

輔導(dǎo)老師：

課前：多渠道提醒學(xué)員上課，建立專屬課程群輔導(dǎo)學(xué)習(xí)

課中：提前暖場(chǎng)，帶領(lǐng)學(xué)員做回顧，全程陪聽(tīng)，陪伴學(xué)員做筆記

課后：發(fā)送資料，助力學(xué)員養(yǎng)成良好習(xí)慣，電話、微信指導(dǎo)學(xué)員做作業(yè)。

八：課程大綱

階段上

1.掌握聲音的產(chǎn)生傳播以及聲音的三要素；

2.掌握溫度計(jì)的正確使用方法；

3.理解熔化凝固及其相關(guān)實(shí)驗(yàn).

**講 聲音的產(chǎn)生與傳播

1.能夠準(zhǔn)確找出發(fā)聲的聲源，闡述聲音的產(chǎn)生原因；

2.識(shí)記聲音的傳播需要介質(zhì)和回聲；

3.闡述人耳聽(tīng)音的過(guò)程.

第二講 聲音的三要素

1.識(shí)記樂(lè)音的三要素；

2.闡述音調(diào)、響度、音色的影響因素；

3.聲音的利用.

第三講 物態(tài)變化（上）

1.識(shí)記溫度的概念，能夠說(shuō)明溫度計(jì)結(jié)構(gòu)及工作原理，并正確使用溫度計(jì)；

2.辨別物質(zhì)的三種狀態(tài)，能闡述熔化和凝固現(xiàn)象.

階段下

1.掌握物態(tài)變化及其相關(guān)現(xiàn)象；

2.理解參照物及運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性；

3.掌握光現(xiàn)象；

4.理解質(zhì)量和密度的概念以及測(cè)量物質(zhì)密度的方法.

第四講 物態(tài)變化（下）

1.理解汽化和液化現(xiàn)象；

2.理解升華和凝華現(xiàn)象.

第五講 測(cè)量與運(yùn)動(dòng)

1.能夠使用適當(dāng)?shù)墓ぞ邷y(cè)量長(zhǎng)度及時(shí)間；

2.識(shí)記機(jī)械運(yùn)動(dòng)以及參照物的概念，并理解運(yùn)動(dòng)與靜止的相對(duì)性.

第六講 光的直傳和反射

1.了解光源及其分類；

2.理解光的直線傳播及其現(xiàn)象.

3.能夠闡述光的反射定律；

4.理解平面鏡成像的特點(diǎn)

第七講 光的折射和色散

1.了解光的折射現(xiàn)象；

2.辨別光的直線傳播、光的反射及光的折射現(xiàn)象.

3.掌握透鏡的分類及應(yīng)用

第八講 質(zhì)量與密度基礎(chǔ)

1.理解質(zhì)量的概念及其特點(diǎn)；；

2.學(xué)會(huì)正確使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量；

3.理解密度的概念；

4.掌握密度的簡(jiǎn)單計(jì)算.

第九講 質(zhì)量與密度應(yīng)用

1.了解密度在生活中的應(yīng)用 ;

2.掌握測(cè)量固體密度的方法;

3.掌握測(cè)量液體密度的方法.

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