寧波墨海教育

1、原本在班上成績就不錯(cuò)的學(xué)生,有考上一本院校的潛力,報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，成績會(huì)更穩(wěn)定，甚至有更高的突破。

2、成績一般的學(xué)生，但是基礎(chǔ)扎實(shí),報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班，能讓他適應(yīng)考試的節(jié)奏,掌握更多的應(yīng)試技巧,有助于提高成績。

3、成績較差的學(xué)生，但有一定基礎(chǔ),在高三輔導(dǎo)班，能收住心,可以專心學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識,把握應(yīng)試技巧,有助于高考分?jǐn)?shù)上升一個(gè)臺階。

配合老師做好孩子的心理輔導(dǎo)工作

孩子在學(xué)校接觸**多的是同學(xué)和老師，他們會(huì)更早發(fā)現(xiàn)孩子的心理和行為變化。所以，及時(shí)和老師溝通，經(jīng)過教師對班里同學(xué)的了解及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題，到底是上課不認(rèn)真還是下課干其他的了。學(xué)生對老師都有敬畏之心，老師對他的鼓勵(lì)也是非常有效的。平常多和老師聯(lián)系，多聊聊孩子在家里和學(xué)校的表現(xiàn)，畢竟教師和家長一樣，也都期望自己的學(xué)生能夠獲得好成績同時(shí)，健康快樂成長。

掌握正確的學(xué)習(xí)方法

其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的學(xué)習(xí)方法，他人的也不一定適合自己，分享一個(gè)比較容易提高學(xué)習(xí)效率的方法。首先，必定要有錯(cuò)題本，高一高二如果有準(zhǔn)備就更好，沒有也不怕，從高三開始，把自己平常的錯(cuò)題都整理在一起，為了節(jié)省時(shí)間，可以不用抄下完整的題目。這個(gè)可以幫忙你后期有目標(biāo)，有針對性的溫習(xí)。

更辛苦的一年

長期的精力高度集中、早出晚歸，高三的學(xué)習(xí)生活說不辛苦是假的，對于高一高二還比較熱情、學(xué)業(yè)相對比較輕松的學(xué)生，進(jìn)入高三忽然覺得壓力變大了，并且班主任每天都在進(jìn)行思想動(dòng)員，學(xué)習(xí)督促，科任教師每天都留有學(xué)習(xí)任務(wù)，緊張而有序，學(xué)校層面常常進(jìn)行高考動(dòng)員大會(huì)，不斷幫助學(xué)生建立高考必勝信念。