怎么度過(guò)高三?
高三的時(shí)間確實(shí)很緊張,但也很充實(shí),在這一年里,要做到無(wú)愧于心!不要讓自己懊悔高三這一年沒(méi)有努力,雖然很苦很累,但也很有意義,可以和你朝夕相處的同學(xué)們一起努力,這一年的努力將會(huì)是生命中難忘的美好時(shí)光。高三重要的是跟上教師的進(jìn)度,不要眼高手低,**輪復(fù)習(xí)就要打好基礎(chǔ),這也是高三教師講的**細(xì)的一遍,所以一定要仔細(xì)聽。會(huì)的部分保持不要丟分,不會(huì)的就仔細(xì)聽課,把問(wèn)題解決掉。
課程介紹
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課程名稱
寧波墨海教育高三 語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、文綜、理綜輔導(dǎo)
適合對(duì)象
【高中三年級(jí)學(xué)生】基礎(chǔ)知識(shí)掌握疏通;成績(jī)亟待突破提升;查漏補(bǔ)缺前后;沖刺優(yōu)中拔優(yōu);掌握良好學(xué)習(xí)方法。
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授課周期
課程時(shí)間靈活,可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問(wèn)題輕重緩急、教師的建議等其他因素,進(jìn)行安排調(diào)整,力求在有效的時(shí)間內(nèi),幫助孩子提高成績(jī)。
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教學(xué)優(yōu)勢(shì)
1、考綱解讀: 全面解析教學(xué)考綱要求和考試說(shuō)明,研究把握歷年命題規(guī)律及真題分布比例。
2、知識(shí)梳理:梳理知識(shí)脈絡(luò)形成體系化、清晰化的思維導(dǎo)圖形式,迅速提高答題效率。
3、考點(diǎn)剖析:精準(zhǔn)考點(diǎn)內(nèi)容講解,緊扣教學(xué)要求,典型題型解析,偏重提煉及總結(jié)。
4、真題演練:(1)分模塊、分考點(diǎn)、分題型匯編演練; (2)系統(tǒng)應(yīng)試模擬訓(xùn)練,選取含金量高的試卷進(jìn)行演練,從答題技巧、考試心理角度整體提高學(xué)生應(yīng)試能力。
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師資配備
墨海教育擁有優(yōu)異的教學(xué)團(tuán)隊(duì),憑借強(qiáng)大的信息平臺(tái)及時(shí)傳遞一手資料,針對(duì)歷年初、高考展開研究,對(duì)整體趨勢(shì)把握精準(zhǔn);教師資料完全透明,自主、自助式的選擇模式讓學(xué)生自由選擇課程和老師,他們有豐富的高考輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),懂得教學(xué)和考試規(guī)律,熱情負(fù)責(zé)地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。并且針對(duì)不同學(xué)生特點(diǎn),采用不同的授課方法,借專業(yè)的學(xué)術(shù)知識(shí)、平易近人的課堂氛圍、獨(dú)特而有成效的授課方法,屢獲好名次,讓每一個(gè)在墨海的學(xué)生切實(shí)獲得成績(jī)的提高。
給高三孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班要注意什么?
合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間
高三階段的時(shí)間十分寶貴,這也是許多家長(zhǎng)選擇補(bǔ)習(xí)班的原因之一。選擇補(bǔ)習(xí)班可以讓孩子有針對(duì)性的進(jìn)行溫習(xí),高三知識(shí)多而雜,許多孩子會(huì)慌張沒(méi)有條理性,補(bǔ)習(xí)班就可以幫忙孩子合理的進(jìn)行知識(shí)溫習(xí),把重點(diǎn)單獨(dú)挑出來(lái),可以為孩子的溫習(xí)作業(yè)減壓不少??墒茄a(bǔ)習(xí)班的教導(dǎo)科目不宜過(guò)多,一到兩科就好,不然孩子學(xué)不過(guò)來(lái),也是很難跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度。
教學(xué)環(huán)境圖
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教學(xué)環(huán)境1
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教學(xué)環(huán)境2
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教學(xué)環(huán)境3
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教學(xué)環(huán)境4
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教學(xué)環(huán)境5
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教學(xué)環(huán)境6
高三成績(jī)處在中游的學(xué)生有機(jī)會(huì)逆襲嗎?
升入高三,有的科目下點(diǎn)功夫會(huì)很快追上來(lái),只要認(rèn)真跟著老師的節(jié)奏走,有的科目,比如英語(yǔ)或語(yǔ)文,就需要一個(gè)長(zhǎng)時(shí)間的積累,但想要到達(dá)及格線也有很多辦法,語(yǔ)文的許多題都有答題技巧,英語(yǔ)就是要多積累單詞,多背多看??傊呷龝?huì)是比較辛苦的一年,大家都一樣,**重要的是要對(duì)自己有信心,不要放棄,找到對(duì)的學(xué)習(xí)方法,慢點(diǎn)也不要緊,調(diào)整好心態(tài),持續(xù)努力,中等生的成績(jī)也是有機(jī)會(huì)逆襲的。
教學(xué)特色
Curriculum elements-
免費(fèi)溝通咨詢
面對(duì)面溝通,全面了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),因材施教。
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科學(xué)完善測(cè)評(píng)
及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng),了解學(xué)生學(xué)習(xí)掌握情況。
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定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃
根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃,適合孩子的才是好的。
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1對(duì)1面對(duì)面授課
1對(duì)1面對(duì)面授課,老師教得深刻、學(xué)生學(xué)的透徹,可以現(xiàn)場(chǎng)答疑互動(dòng)。
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一對(duì)一個(gè)性化服務(wù)
一對(duì)一個(gè)性化指導(dǎo),孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃制定,心理壓力輔導(dǎo),全程提供全程貼心服務(wù)。
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效果監(jiān)測(cè)評(píng)估
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋,并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案。
高三班里學(xué)習(xí)氛圍不好怎么辦?
到了高三,本應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)的沖刺階段,學(xué)習(xí)**刻苦的時(shí)間,班上的學(xué)習(xí)氛圍很差,部分同學(xué)成績(jī)差,覺(jué)得高考無(wú)望,自暴自棄了,但你是想學(xué)習(xí)的人,該怎么辦呢?我想大約有這幾條路可走:
1、首先是自己,要堅(jiān)定一個(gè)信念,哪怕僅僅我一個(gè),也要堅(jiān)持下去,直到高考的前一天。
2、和幾個(gè)要聽課、想學(xué)習(xí)的同學(xué)聯(lián)合,找各科教師,說(shuō)明自己的意見,并希望能獲得老師的支持和幫助。
3、課后可找有口碑的補(bǔ)習(xí)班,重點(diǎn)補(bǔ)一下比較薄弱的科目。
墨海教育專注于高考復(fù)讀和高中一對(duì)一個(gè)性化輔導(dǎo);始終以學(xué)生教育為主,以孝道為根,發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育,使學(xué)生德、育兼?zhèn)洹?br /> 墨海教育始終遵從教育教育規(guī)則,信奉"嚴(yán)師出高徒"的根本理念,扎扎實(shí)實(shí)地從一個(gè)教導(dǎo)班發(fā)展到具有多條教育產(chǎn)品線、數(shù)十名特高級(jí)教師、數(shù)萬(wàn)名畢業(yè)學(xué)員的大型高考教導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
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