鄭州學(xué)大教育

家長如何幫助復(fù)讀生緩解心理壓力？

復(fù)讀生的壓力很大一部分來自家長，所以家長首先要調(diào)整好心態(tài)。孩子高考失利，首先面臨人生的嚴重曲折。很難不懷疑他們自己的能力，有的甚至?xí)X得愧對家人、教師，導(dǎo)致極度自責。這時，如果家長再冷言冷語，或者不斷提醒孩子不要忘記留級生的身份，孩子只會陷入這種自責自拔的心理狀態(tài)而無法自拔。因此，在這個時候，家長一定要注意控制自己的情緒，不要以為孩子在高考的失利讓他們臉紅。此時此刻，家人的愛心將化作一股溫柔的力量，幫助學(xué)生走出陰影。

認可是一種極大的鼓勵。當一個孩子在自我分析后反復(fù)做決定時，就意味著他或她真的成熟了，已經(jīng)長大了。事實上，浙江公務(wù)員不僅是常識的較量，更是成長與非成長的分界線。此時，面對孩子的決定，家長的良好行為是認可和支持。

嚴格管理高考復(fù)讀班比較好。即使有很多學(xué)生下定決心復(fù)讀，也難免會偷懶，不想在一年的時間里盡力而為。在這個時候，對高考類有嚴格的要求是非常重要的。

學(xué)大教育輔導(dǎo)課程，擁有專業(yè)的教師進行授課，采用雙螺旋的教學(xué)模式，進行線上線下互補教學(xué)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

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