鄭州高三全科輔導班
1對1輔導 全科提升
專業(yè)團隊-老師陪讀-值得信賴
快速咨詢
課程介紹
讓每個學生都能享受個性化專業(yè)輔導
////// 選擇學大教育，不只是因為以下6大因素 //////
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K12
上市品牌
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19Yr
輔導經(jīng)驗
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100+
覆蓋城市
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1W+
實力師資
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100W+
受益學生
1對1輔導6大環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣、步步“精心”
“6對1”專業(yè)團隊全程貼心服務(wù)
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免費溝通咨詢
面對面溝通，全面了解學生個性特點
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科學完善測評
對學生學習情況進行科學完善的測評
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定制個性化輔導計劃
根據(jù)學生個性特點、學科需求定制個性化輔導計劃
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1對1、面對面授課
1對1、面對面授課，因材施教，教得深刻、學的透徹
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6對1個性化服務(wù)
專業(yè)服務(wù)團隊、提供全程貼心服務(wù)
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效果監(jiān)測評估
全程監(jiān)督指導，及時反饋、隨時修訂輔導方案
精準定位、分層教學、循序漸進、靶向突破
////// 5階教學標準，幫助學生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步 //////
高三生物
01
基礎(chǔ)
1.激發(fā)學習動機
2.培養(yǎng)學習興趣
3.高考生物考點匯總
4.遺傳，光合等重點知識的掌握
02
進階
1.基礎(chǔ)知識的綜合、應(yīng)用
2.經(jīng)典例題講解與變式訓練
3.弄清光合與呼吸等知識間的內(nèi)在聯(lián)系
03
優(yōu)化
1.查漏補缺，建立錯誤檔案
2.重點難點知識查缺補漏
3.孟德爾計算解題技巧
04
拔高
1.高考生物?？伎键c突破
2.進一步理解和理順實驗原則和實驗設(shè)計的方法
3.圖表題、曲線題等題型解題技巧補充
05
超越
1.沖刺卷試題訓練
2.重視實驗圖表題分析能力和做題技巧
3.高考壓軸題講解
4.大題書寫規(guī)范、術(shù)語準確嚴謹。
5.調(diào)整心態(tài)
高三如何復習
一模二模，總結(jié)規(guī)律
3月、4月二輪復習就絕對不像一輪復習那樣按部就班了，復習前后的跨度非常大，而且老師往往會以專題的形式來進行復習。在這階段應(yīng)該達到高效率的復習，需要將前一個階段中較為零亂、繁雜的知識進行系統(tǒng)化、條理化匯總成強大的知識體系，再運用體系解決各種考題。需要瘋狂刷高考真題，強化考點及答題技巧，并通過訓練掌握答題節(jié)奏。
再來就是一模和二模，第一次及第二次模擬是高考備戰(zhàn)的重要測試之一，雖然各地區(qū)學校考試內(nèi)容不同用，但對于考試暴露出的問題應(yīng)加以重視，查缺補漏是基本，更重要的是對于知識點要理解透，不要讓相同的問題影響到后面的復習和高考。
切忌千萬不要因為一兩次模擬考試的成功而沾沾自喜，也不要因為模擬考試的失敗而放棄努力，因為模擬考試的成績并不能代表你的高考成績，你的一切努力都是為了高考。
嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關(guān)教學質(zhì)量
////// 能成為學大的師資，個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////
2輪面試+多次試講+
多年一線教學經(jīng)驗
參加學大招聘，需有多年一線教學經(jīng)驗，經(jīng)過精挑細選，進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。
歷經(jīng)“兩階段+三層次+
四結(jié)合” 培養(yǎng)考核體系
通過初次試講，參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓，考核通過成為學大老師，通過“兩階段、三層次、 四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核，方可繼續(xù)授課。
科學系統(tǒng)專業(yè)授課、
教學方法精益求精
授課環(huán)節(jié)上，多方監(jiān)管，保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量；教學方法上，反復錘煉，精益求精。
高三如何選擇輔導班
尊重孩子的選擇
家長切記，不要用自己的思想來衡量孩子，不要你認為該學什么就學什么，現(xiàn)在的孩子都有自己的思想和主見，如果家長過度強勢，強迫孩子做自己不感興趣的，會傷害孩子的自尊心，產(chǎn)生逆反心理，得不償失。
對學有余力、自控能力強的孩子，沒有必要硬擠輔導班這趟寒假班車?？芍朴喛尚械膶W習計劃，買一套新學期的輔導資料，可以按部就班在家自學。通過自學，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、思考問題、解決問題的能力，可以更好的提升“學習潛能”。
當然，如果孩子一心要“沖高分”，“再攀高峰”，主動提出報名輔導班，家長應(yīng)當大力支持，不可挫傷孩子的學習積極性。 孩子有權(quán)力選擇自己喜歡的方式和感興趣的輔導班。
家長不要過多干預孩子在輔導班的學習，尤其是孩子已經(jīng)對輔導班產(chǎn)生抵觸情緒，不客氣的說，很多家長眼中的“專家”?？赡茉诤⒆友壑薪虒W水平很低。
鄭州學大教育校區(qū)環(huán)境
高三狀態(tài)差，學不進去，怎么辦？
緊跟主線適當調(diào)整
其實第一輪溫習給不同層次的學生留下了足夠的自我調(diào)整的機會，可是不能丟掉主線。從常識和內(nèi)容上看，將教師的溫習內(nèi)容作為主線還是很合理的，你可以在緊跟教師溫習節(jié)奏的同時，根據(jù)自己的實際狀況適當調(diào)整溫習的重點。
鄭州學大教育機構(gòu)簡介
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學大教育創(chuàng)立于2001年9月，目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學習中心，在全國擁有15000多名員工，其中專職教師近萬人，是目前國內(nèi)個性化教育輔導機構(gòu)的領(lǐng)導者。截至目前，學大教育已使近百萬學生受益，贏得了眾多家長和學生的信賴。
學大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來，學大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上，同步發(fā)力國際教育及在線教育，實現(xiàn)由輔導機構(gòu)向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
學大教育效果怎么樣
學大教育應(yīng)該是有不少人都聽過的吧，行業(yè)內(nèi)還算是一家比較出名的中小學一對一培訓機構(gòu)了。很多家長因為孩子的一些學科成績不少，或者英語。或者數(shù)學等，就會給孩子找個輔導機構(gòu)。我家孩子呢是英語成績不好，也是聽朋友說起學大教育還可以，學大教育課程仍是蠻齊全的，有英語、數(shù)學、語文等。主要是一對一教導，
客觀的來說，學大教育的成立時間還是蠻長的，規(guī)模也很大。教學模式主要采取的是一對一，招生對象涵蓋小學、初中和高中。
學大教育怎么樣，我們要從多方面來考慮。首先是師資力量，很多人對學大教育的教師褒貶不一，這一點很正常，哪個輔導機構(gòu)都肯定會有一些混事兒的人，但不能否定學大教育有很多老師是非常不錯的。
另外，從學生方面來看，很多人說來學大教育沒有效果，而有的人則說效果很好。這其中學生發(fā)揮的作用也是很大的。學生自己不積極或是不開竅，更有甚者是被家長逼著學習，那么，這類學生就是去哪里補習都不會有效果。
去學大教育學習有沒有效果，有很多影響因素，像是老師的輔導水平，學員的學習態(tài)度，接受能力，基礎(chǔ)好壞等等都會影響到補習效果。
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