暑期課程補習(xí)高二深圳

高三數(shù)學(xué)1對1個性化輔導(dǎo)

課程簡介：

高三數(shù)學(xué)是查漏補缺、高考沖刺提分的關(guān)鍵階段。

整體把握，突出重點，強化學(xué)生邏輯思維能力；

加強知識點的系統(tǒng)化靈活運用，舉一反三，掌握規(guī)律；

重點、難點分析、總結(jié)，提高解題效率；

結(jié)合實際，針對性指導(dǎo)提升，做好高考沖刺準(zhǔn)備。

案例分享：

個性分析

張同學(xué)因為在初中二年級時與一些不良學(xué)生在一起，導(dǎo)致學(xué)習(xí)一再下降，*總家長失去信心。但張同學(xué)自身頭腦聰明，曾經(jīng)也在學(xué)年是中上等學(xué)生。

輔導(dǎo)方向

從基礎(chǔ)知識抓起，潛移默化傳授學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。時間 從5月中旬到7月以基礎(chǔ)為主題。8月起到12月以學(xué)習(xí)習(xí)慣為主。12月后鞏固提升。

輔導(dǎo)效果

輔導(dǎo)前：86分 輔導(dǎo)后：110分  提高了24分

校園環(huán)境：

教學(xué)特色：

輔導(dǎo)流程

現(xiàn)狀分析：全方位的評測分析，從而找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)輔導(dǎo)方案。

效果跟蹤：學(xué)習(xí)管理師使用e聯(lián)展學(xué)大校區(qū)進行全程監(jiān)督指導(dǎo)，確保方案執(zhí)行深度和力度無偏差，定期回訪及反饋，隨時修訂輔導(dǎo)方案，**效果！

增分空間分析：結(jié)合學(xué)生成績、充分挖掘?qū)W生潛能。借助e聯(lián)展學(xué)大校區(qū)分析學(xué)生的提升空間=預(yù)測增分趨勢。

個性化輔導(dǎo)執(zhí)行：優(yōu)秀教師小班輔導(dǎo)授課，并且進行全天全科免費陪讀答疑，心理專家激發(fā)斗志。

全方位個性化測評：基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)、在讀學(xué)校教學(xué)水平等綜合分析

個性化增分方案制定：學(xué)科老師組建增分團，以總分為目標(biāo)，使用e聯(lián)展學(xué)大校區(qū)找出各學(xué)科增分要點，進行靶向定位的強化訓(xùn)練，制定行之有效增分計劃。

聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對一輔導(dǎo)針對問題解決問題

因材施教：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進行因材施教的輔導(dǎo)，補習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點，有的放矢。

時間靈活：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時間，孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間，學(xué)習(xí)更方便、更合理。

自由選擇：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對一輔導(dǎo)，孩子和家長可以挑選自己滿意的老師，這樣師生配合更默契。

貼身團隊：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對一輔導(dǎo)的每一個輔導(dǎo)團隊的唯一目標(biāo)都是幫助孩子**成長。

掌握方法：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí)，掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

注意細(xì)節(jié)：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)一對一輔導(dǎo)注重每一個學(xué)習(xí)細(xì)節(jié)，全面助力孩子學(xué)習(xí)，孩子可隨時來聯(lián)展學(xué)大校區(qū)輔導(dǎo)中心上自習(xí)課，并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑。

6對1教育團隊，全程貼身服務(wù)

心理輔導(dǎo)師：激發(fā)學(xué)員斗志調(diào)整心態(tài)

學(xué)科教師：重難點點撥學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)習(xí)慣養(yǎng)成

教育咨詢師：前期對學(xué)習(xí)進行科學(xué)診斷

個性化教研專家：把握命題趨勢，確保教育教學(xué)質(zhì)量

陪讀教師：聯(lián)展學(xué)大校區(qū)教師全程免費陪讀答疑

學(xué)習(xí)管理師：思想工作溝通輔導(dǎo)方案的制定全程監(jiān)督回訪