昆明學大教育學校

高中數學學習方法

1、要將“以老師為中心”轉變?yōu)椤耙宰约簽橹黧w，老師為主導”的學習模式。 數學不是*老師教會的，而是在老師引導下，*自己主動思維活動去獲取的，學習數學就是要積極主動地參與教學過程，并經常發(fā)現和提出問題，而不能依著老師的慣性運轉，被動地接受所學知識和方法。

2、要養(yǎng)成良好的個性品質。 要樹立正確的學習目標，培養(yǎng)濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力，要有足夠的學習信心，實事求是的科學態(tài)度，以及獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。

高中數學注意事項

1、要提高自我調控的“適教”能力。 一般來說，我們應該根據教的特點，從適應教的目的出發(fā)，立足于自身的實際，優(yōu)化學習策略，調控自己的學習行為，使自己的學法逐步適應老師的教法，從而使自己學得好、學得快。

2、要將“以老師為中心”轉變?yōu)椤耙宰约簽橹黧w，老師為主導”的學習模式.在老師引導下，自己主動思維活動去獲取的，積極主動地參與教學過程，并經常發(fā)現和提出問題，而不能依被動地接受所學知識和方法。

高中數學的學習的好處

數學有三個層面。

一是作為理論思維的數學，重在培養(yǎng)并反映人類進行理性思維的能力；

二是作為技術應用的數學，數學技術和計算機等學科的結合使得數學成為直接創(chuàng)造財富的生產力；

三是作為文化修養(yǎng)的數學，數學成為現代人的基本素質的一部分。

高中數學的重點知識

曲線與方程

在平面直角坐標系中，如果某曲線C(看作滿足某種條件的點的集合或軌跡)上的點與一個二元方程的實數解建立了如下的關系：

(1)曲線上點的坐標都是這個方程的解；(2)以這個方程的解為坐標的點都在曲線上．

那么，這個方程叫做曲線的方程；這條曲線叫做方程的曲線．