勵學個性化高中數(shù)學輔導
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課程介紹
如何高中數(shù)學的成績？學好高中數(shù)學是我們數(shù)學知識的升華。他是決定我們高考成績的重要科目。他也是公開高考分數(shù)線的重要科目。不像人，人們可以測試相似的分數(shù)。學好高中數(shù)學也決定了我們是否會有一個理想的分數(shù)，是否能進入自己理想的大學。高中數(shù)學不像數(shù)學，只要你刷很多題，看了很多題，就能考出好成績。但高中就不一樣了，他不僅需要做量題，還需要方法和計算。但是有一個好的學習方法可以減少我們的計算。
勵學課程適合的學員
正處迷茫的你，屬于哪種類型？
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急需心理疏導
成長苦惱 | 緊張焦慮 | 目標缺失 | 情緒波動 | 貪玩厭學 | 粗心大意 | 思維呆板 | 眼高手低 | 上課走神
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力求方法點撥
一做就錯 | 裹足不前 | 苦學無效 | 缺少思路 | | 高考 | 突破瓶頸 | 考試 | 文化補習
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加固基礎根基
基礎不牢 | 偏科瘸腿 | 眼高手低 | 知識缺漏 | 基礎薄弱 | 查漏補缺 | 學習盲目 | 苦學無效 | 知識生疏
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輔導
**輔導 | 考前 | | 思維訓練 | 口語強化 | 英語過級 | 期后 | 同步輔導 | 作文突擊
高中數(shù)學輔導
學習目標
掌握高中各階段的數(shù)學所學知識點,找出并解決高中數(shù)學學習問題與重難疑點等，針對性全面高中數(shù)學學習。
課程內容
高一數(shù)學輔導主要涵蓋函數(shù)、數(shù)學基礎、對指冪函數(shù)應用、立體幾何、解析幾何步、概率、三角恒等變換、三角函數(shù)等。
高二數(shù)學輔導主要涵蓋解三角形、數(shù)列、不等式、圓錐、曲線方程、導數(shù)、線性規(guī)劃、倒數(shù)結合求解等，邏輯思維能力與空間想象能力。
高三數(shù)學主要是系統(tǒng)總復習階段，一輪知識復習重基礎重全面，二輪復習強調精深，函數(shù)、數(shù)列、概率、立體幾何、曲.線、集合等模塊化精講，三輪查漏補缺，易錯難點與備考技巧強化。
高一數(shù)學怎么學好？
要把“以教師為中心”的學習模式轉變?yōu)椤耙宰晕覟橹行?，教師為主導”的學習模式 數(shù)學不是老師教的，而是在老師的指導下，自己積極的思維活動獲得的。學習數(shù)學是主動參與教學過程，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和提出問題，而不是跟隨教師的慣性，被動地接受所學的知識和方法。
勵學個性化“五環(huán)十步”學習力體系
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五環(huán)循環(huán) 環(huán)環(huán)緊扣 教學相長
教學討論會（集思廣益）>>集體備課（量身定制）>>講義審核（精益求精）>>課堂互動（畫龍）>>學情反饋（追本溯源）
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十步教學 穩(wěn)扎穩(wěn)打 步步為營
深度分析>>匹配學習管理團隊>>教學研討會>>定制個性化講義>>首課40分鐘試聽>>家校群及時反饋>>課后陪讀答疑>>三次課后解讀個輔>>組織家長會溝通>>出具階段分析報告
高二數(shù)學怎么學好？
養(yǎng)成記筆記的習慣，理解力。 為了加深對內容的理解和掌握，教師增加了大量的內容和方法。如果他們不記筆記，一旦忘記，就無法復習和鞏固。而且，他們在記筆記、整理資料的過程中，參與教學活動，增強學習的主動性和興趣，從而理解力。
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勵學個性化始終專注于一對一個性化教育，定制個性化學習計劃、專注的一對一優(yōu)質教育，一心一意幫助學生找到適合的方式與方法，讓學生從此愛上學習，成長，在實現(xiàn)夢想的道路上越走越順暢。 -
未來，勵學個性化將在實現(xiàn)集團跨越式發(fā)展、夯實企業(yè)基礎、企業(yè)核心競爭力、實現(xiàn)管理、戰(zhàn)略結構調整、轉變成長模式等方面積極做出努力。 -
勵學個性化將承載每一位教職員工的奉獻精神，進一步教學水平和服務質量，執(zhí)著追求、腳踏實地將教育植入生命，用激情點燃夢想，將教育使命發(fā)揚光大，成就教育事業(yè)的輝煌。
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