高中數(shù)學注意事項
多聽、多作、多想、多問
此“四多”乃培養(yǎng)數(shù)學能力的要訣,“聽”就是在“學”,作是“練習”(作課本上的習題或其它問題),也就是把您所學的,應(yīng)用到解決問題上。“聽”與“作”難免會碰到疑難,那就要靠“想”的功夫去打通它,假如還想不通,解不來就要“問”——問同學、問老師或參考書,務(wù)必將疑難解決為止。這就是所謂的學問:既學又問。
高中數(shù)學的重點知識
曲線與方程
在平面直角坐標系中,如果某曲線C(看作滿足某種條件的點的集合或軌跡)上的點與一個二元方程的實數(shù)解建立了如下的關(guān)系:
(1)曲線上點的坐標都是這個方程的解;(2)以這個方程的解為坐標的點都在曲線上.
那么,這個方程叫做曲線的方程;這條曲線叫做方程的曲線.
高中數(shù)學學習方法
1、要將“以老師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙宰约簽橹黧w,老師為主導”的學習模式。 數(shù)學不是老師教會的,而是在老師引導下,自己主動思維活動去獲取的,學習數(shù)學就是要積極主動地參與教學過程,并經(jīng)常發(fā)現(xiàn)和提出問題,而不能依著老師的慣性運轉(zhuǎn),被動地接受所學知識和方法。
2、要養(yǎng)成良好的個性品質(zhì)。 要樹立正確的學習目標,培養(yǎng)濃厚的學習興趣和頑強的學習毅力,要有足夠的學習信心,實事求是的科學態(tài)度,以及獨立思考、勇于探索的創(chuàng)新精神。
高中數(shù)學的學習的好處
數(shù)學是中學的重要學科,但很多學生常抱怨高中數(shù)學在日常生活中沒有什么用。但數(shù)學作為理工科的基礎(chǔ),他可以培養(yǎng)和提高人類的邏輯推理能力,加強人類的理性思維,學數(shù)學的真正目的不是體現(xiàn)在應(yīng)試教育上,而是體現(xiàn)在腦力思維上。
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