大連學(xué)大教育

大連學(xué)大教育開設(shè)的高中語文課程，課程的內(nèi)容豐富，包括重難點(diǎn)輔導(dǎo)，基礎(chǔ)知識鞏固，數(shù)學(xué)考點(diǎn)熱點(diǎn)，3-6人課程等課程，使用的教材也是學(xué)大的團(tuán)隊(duì)親自編寫的。學(xué)員在經(jīng)過學(xué)習(xí)之后，能夠在學(xué)大老師的指導(dǎo)下，更好的掌握好高中語文知識點(diǎn)，讓學(xué)生更好的應(yīng)對未來的考試，讓學(xué)員弱者變強(qiáng)，強(qiáng)者更強(qiáng)！

高中切記不要堆積問題，堆積問題只會越堆越多，上課有什么不懂的要及時提出來，不要不懂裝懂，提出來后老師講了還是不懂也不要緊，下課后可以找老師或者同學(xué)單獨(dú)再給你講，直到把這道題弄懂，在與老師交流時不要擔(dān)心問多問了之后，老師會覺得你這個學(xué)生很笨或者什么的，從而給自己造成心理負(fù)擔(dān)，其實(shí)老師是很喜歡這類學(xué)生的，他也很高心看到自己的學(xué)生如此勤奮好學(xué)。

用興趣推動學(xué)習(xí)，而不是用任務(wù)觀點(diǎn)強(qiáng)迫自己被動地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。興趣是學(xué)好數(shù)學(xué)的一個非常重要的條件，因此應(yīng)當(dāng)理性地主動地培養(yǎng)這種興趣，新時代的科學(xué)技術(shù)工作者需要扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，這種需要應(yīng)當(dāng)成為學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的強(qiáng)大動力。其次，在學(xué)習(xí)過程中扎實(shí)認(rèn)真地對待每一堂課，做對每一個習(xí)題，為自己通過鉆研解決任何一個難題而自豪，對于數(shù)學(xué)的興趣會在不知不覺中逐漸濃厚起來。

學(xué)大教育，針對高中生學(xué)數(shù)學(xué)提不起來興趣的問題，個性化的根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等，為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案，從而進(jìn)行有針對性的一對一輔導(dǎo)。不止一對一，還有期末輔導(dǎo)，小班課，更好的查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行引導(dǎo)式輔導(dǎo)！

高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班的費(fèi)用差距很大，根據(jù)所在區(qū)域，師資水平、機(jī)構(gòu)品牌等有所不同，特別是一對一的價格都不低，幾百到近一千元每小時，不要只看價格，要看效果！

一般一對一280-300左右，一對多是120-180左右，一對二是240左右，一對多的話看人數(shù)，人數(shù)越多越便宜，至于便宜到什么地步看機(jī)構(gòu)的情況而定，上面的大概是一節(jié)課的費(fèi)用，一個月大概8-12節(jié)課，假期情況由補(bǔ)課老師定。

學(xué)大教育開設(shè)了高中數(shù)學(xué)一對一老師課程以及3-6人的輔導(dǎo)課程，還開設(shè)了小初高等課程。學(xué)大教育的老師會針對學(xué)生的問題對癥下藥，精準(zhǔn)的制定輔導(dǎo)方案，一對一的指導(dǎo)面對面的授課讓學(xué)生體驗(yàn)互動的樂趣，同時提高學(xué)習(xí)效率。