課程簡介:高一語文課程介紹基礎(chǔ)激發(fā)學習動機培養(yǎng)學習興趣精講課內(nèi)基礎(chǔ)知識閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)古詩詞常識鞏固記敘文閱讀剖析優(yōu)化解題能力培養(yǎng),學習技巧點撥語文基礎(chǔ)知識考點訓練歸納總結(jié)古詩詞鑒賞方法小說主旨閱讀與自我感悟作文結(jié)構(gòu)創(chuàng)新技法同步培養(yǎng)語文學科素養(yǎng)掌握文言實詞、虛詞古詩詞閱讀整體規(guī)劃散文閱讀訓練與鞏固寫作素材收集,優(yōu)化寫作技巧拔高重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點訓練文言文閱讀能力精講古詩...[詳情]
課程簡介:高三語文課程介紹基礎(chǔ)激發(fā)學習動機培養(yǎng)學習興趣精講基礎(chǔ)知識閱讀題型匯總,形成知識網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化解題能力培養(yǎng)及技巧點撥語文基礎(chǔ)知識考點訓練現(xiàn)代文閱讀考點分類解析文言文閱讀考點進階訓練錘煉語言,百變素材同步培養(yǎng)語文學科素養(yǎng)語言運用技巧講解快速閱讀方法總結(jié)現(xiàn)代文、文言文閱讀技巧點睛強化寫作能力,把握作文立意真諦拔高重點突破現(xiàn)代文閱讀、文言文閱讀、寫作等專題考點基礎(chǔ)知識綜合運用閱讀題考點總結(jié)與解題技能的突破體味高...[詳情]
課程簡介:高考語文一對一輔導課程課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高三課程特色:知識點細分,重難點分析,系統(tǒng)提升成績!課程定位:高考老師打造,新課改大綱標準,結(jié)合全國各地試題進行方法講解及輔導。教材目錄**章:論述類文本閱讀第二章:文言文閱讀第三章:古代詩歌鑒賞第四章:默寫常見名句名篇第五章:文學類文本閱讀第六章:實用類文本閱讀(選做)第七章:語言文字運用第八章:寫作課程輔導知識點知識模塊權(quán)重考點知識點等級論述...[詳情]
課程簡介:高二語文一對一沖刺課程課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高二課程特色:聯(lián)系高二上學期學校教材授課重點,講解知識點,同時講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。課程定位:高中語文教學,要在初中的基礎(chǔ)上,進一步提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、...[詳情]
課程簡介:高二語文一對一沖刺課程課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高二課程特色:聯(lián)系高二上學期學校教材授課重點,講解知識點,同時講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。課程定位:高中語文教學,要在初中的基礎(chǔ)上,進一步提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、...[詳情]
課程簡介:高三語文一對一輔導課程課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高三課程特色:知識點細分,重難點分析,系統(tǒng)提升成績!課程定位:高考老師打造,新課改大綱標準,結(jié)合全國各地試題進行方法講解及輔導。教材目錄**章:論述類文本閱讀第二章:文言文閱讀第三章:古代詩歌鑒賞第四章:默寫常見名句名篇第五章:文學類文本閱讀第六章:實用類文本閱讀(選做)第七章:語言文字運用第八章:寫作課程輔導知識點知識模塊權(quán)重考點知識點等級論述...[詳情]
課程簡介:高二語文一對一輔導課程課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高二課程特色:聯(lián)系高二上學期學校教材授課重點,講解知識點,同時講授相應(yīng)文章解題技巧及寫作技巧。課程定位:高中語文教學,要在初中的基礎(chǔ)上,進一步提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平,使他們具有適應(yīng)實際需要的現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力,具有初步的文學鑒賞能力和閱讀淺易文言文的能力;掌握語文學習的基本方法,養(yǎng)成自學語文的習慣,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)、...[詳情]
課程簡介:高二語文課程輔導課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高二課程特色:為高考做全面的準備工作課程定位:以適應(yīng)高考為目標,全面提升學生的應(yīng)試能力,為高考復習打下堅實的基礎(chǔ)。教材目錄【高二語文輔導】高二語文基礎(chǔ)輔導高二語文閱讀輔導高二語文作文輔導高二語文古詩輔導高二語文知識點輔導高二語文試題輔導課程輔導知識點高二語文一對一輔導班隆重上線:一、經(jīng)典學習模塊:教師一對一輔導,遵循講練結(jié)合**優(yōu)化學習節(jié)奏設(shè)計,全真模...[詳情]
課程簡介:高考語文考前沖刺班課程設(shè)置:高考語文適用范圍:高考生課程特色:個性化學習計劃制定課程定位:高考語文三套卷教材目錄1、高考語文沖刺套卷一基礎(chǔ)知識2、高考語文沖刺套卷一古文部分虛詞及古文語法規(guī)則3、高考語文沖刺套卷一文言文斷句4、高考語文沖刺套卷一古詩文閱讀5、高考語文沖刺套卷一小說閱讀6、高考語文沖刺套卷二作文考前叮嚀7、高考語文沖刺套卷三練習課程輔導知識點適用人群1、希望高考拿取語文高分的同學;2...[詳情]
課程簡介:西安高中語文寒假培訓班課程簡介:高三學生如何提高語文成績?其中成績不理想的原因1、基礎(chǔ)知識掌握不牢靠。2、平時學習中遇到的問題沒有徹底解決。3、所見題型不夠全面,遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒聽懂,造成知識點沒及時掌握,給今后學習埋下隱患。需要解決三大問題一、觀念問題:語文不是背一背許多家長和學生在實際的學習過程中,都有一種根深蒂固的偏見:那就是語文差一點沒關(guān)系,因為語文不需要腦子,臨考試...[詳情]
課程簡介:西安高中語文培訓班課程簡介:高三學生如何提高語文成績?其中成績不理想的原因1、基礎(chǔ)知識掌握不牢靠。2、平時學習中遇到的問題沒有徹底解決。3、所見題型不夠全面,遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒聽懂,造成知識點沒及時掌握,給今后學習埋下隱患。需要解決三大問題一、觀念問題:語文不是背一背許多家長和學生在實際的學習過程中,都有一種根深蒂固的偏見:那就是語文差一點沒關(guān)系,因為語文不需要腦子,臨考試的時...[詳情]
課程簡介:西安高中語文培訓班課程簡介:高三學生如何提高語文成績?其中成績不理想的原因1、基礎(chǔ)知識掌握不牢靠。2、平時學習中遇到的問題沒有徹底解決。3、所見題型不夠全面,遇到新的題型不知道如何解決。4、課堂沒聽懂,造成知識點沒及時掌握,給今后學習埋下隱患。需要解決三大問題一、觀念問題:語文不是背一背許多家長和學生在實際的學習過程中,都有一種根深蒂固的偏見:那就是語文差一點沒關(guān)系,因為語文不需要腦子,臨考試的時...[詳情]
課程簡介:高一課程全科輔導面授班課程設(shè)置:個性化定制適用范圍:高一課程特色:全科輔導,全面提升學生成績。課程定位:科學的課程定制,更快,更好的提升學生的應(yīng)試能力。教材目錄數(shù)學語文物理化學英語課程輔導知識點一、九大學習模塊,全科輔導:老師講堂、知識總結(jié)、同步測練、高考真題,流程式結(jié)構(gòu),遵循講練結(jié)合**優(yōu)化學習節(jié)奏設(shè)計,二、兩大互動模塊:同步測練與高考真題,不僅增強了互動性,更能幫助學員活學活用,打牢高中英語基...[詳情]
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