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洛陽學(xué)大教育

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洛陽高二語文培訓(xùn)哪里好

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課程介紹
  • 學(xué)大教育

    專注為生、生、高中生提供個(gè)性化輔導(dǎo)

    孩子來學(xué)大,成績(jī)提的快

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學(xué)大教育高中語文培訓(xùn)課程

中個(gè)性化輔導(dǎo)
  • 高一語文輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高一語文輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高一學(xué)生鞏固高一語文知識(shí)、夯實(shí)語文基礎(chǔ)。

    授課內(nèi)容

    包括常見實(shí)詞、常見文言虛詞、與現(xiàn)代漢語不同的句式、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。

  • 高二語文輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高二語文輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高二學(xué)生鞏固高二語文知識(shí)、夯實(shí)高二語文基礎(chǔ)。

    授課內(nèi)容

    包括常見實(shí)詞、常見文言虛詞、鑒賞詩歌、名篇名句、散文/小說/戲劇/詩歌等文學(xué)體裁閱讀、閱讀傳記/新聞/報(bào)告/科普文章、現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、變換句式、常見的修辭手法、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。

  • 高三語文輔導(dǎo)課程

    課程簡(jiǎn)介

    高三語文輔導(dǎo)課程,小班組授課,每組3-6名學(xué)生,專職輔導(dǎo)老師和服務(wù)團(tuán)隊(duì),學(xué)習(xí)氛圍濃厚、課堂互動(dòng)性強(qiáng),圍繞重點(diǎn)、突破難點(diǎn),幫助高三學(xué)生鞏固高三語文知識(shí)、夯實(shí)語文基礎(chǔ)。

    授課內(nèi)容

    包括識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識(shí)記并正確書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、擴(kuò)展語句、壓縮語段、仿用句式、選用/變換句式、正確運(yùn)用常見的修辭手法、圖文轉(zhuǎn)換、對(duì)聯(lián)、能寫記敘文/議論文/說明文及其他常見體裁的文章等等內(nèi)容。

學(xué)大輔導(dǎo)定制專屬學(xué)習(xí)方案


  • 學(xué)員分析

    從學(xué)生出發(fā)分析阻礙進(jìn)步原因

  • 目標(biāo)定制

    結(jié)合學(xué)員分析階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)

  • 方案制定

    根據(jù)目標(biāo)制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案

  • 師資匹配

    以學(xué)生為中心,篩選適合的好老師

  • 專屬服務(wù)

    課上,課中,課下24小時(shí)滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)需求

  • 成長(zhǎng)規(guī)劃

    為學(xué)員規(guī)劃脫離強(qiáng)化學(xué)習(xí)后的成長(zhǎng)路徑

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學(xué)語文的作用就是學(xué)習(xí),不論是做人的道德,還是文學(xué)修養(yǎng)都可以作為語文這個(gè)媒介來實(shí)現(xiàn)。

在思維方面,老師說肯定是數(shù)學(xué)理科這樣的更活躍,但是要知道,你可以什么都不會(huì)最后卻能當(dāng)個(gè)作家。然而你不能隨隨便便就變成科學(xué)家了吧?

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為學(xué)大的師資,個(gè)個(gè)都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////

  • 2輪面試+多次試講+教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    參加學(xué)大招聘,需有教學(xué)經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

  • 歷經(jīng)兩階段+三層次+四結(jié)合培養(yǎng)考核

    通過初次試講,參加1-3個(gè)月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

  • 科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、教學(xué)方法精益求精

    授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

學(xué)習(xí)語文的學(xué)習(xí)技巧

階段,兩個(gè)難關(guān)要攻克。一是古文。從起,對(duì)古文的理解,不再局限字面,而要深入理解其思想。一是閱讀分析,分段和理解語句要加強(qiáng)訓(xùn)練。

對(duì)于寫作來說,有音樂美術(shù)知識(shí),就會(huì)如虎添翼。學(xué)好語文,要自信,認(rèn)真,堅(jiān)持不懈。

學(xué)好語文,好方法好習(xí)慣必不可少。第 一,能夠在課堂上解決的問題,不能拖到課堂后。第二,做好筆記,養(yǎng)成習(xí)慣。第三,注重細(xì)節(jié)。

1對(duì)1輔導(dǎo)六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣、步步驚心

  • -1-

    免費(fèi)溝通咨詢

    面對(duì)面溝通,全面了解學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)和適合課程

  • -2-

    科學(xué)完善測(cè)評(píng)

    當(dāng)堂教,對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測(cè)評(píng)

  • -3-

    定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃

    根據(jù)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個(gè)性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平

  • -4-

    1對(duì)1、面對(duì)面授課

    1對(duì)1、面對(duì)面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹

  • -5-

    6對(duì)1個(gè)性化服務(wù)

    專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、學(xué)科教師等)提供全程貼心服務(wù)

  • -6-

    效果監(jiān)測(cè)評(píng)估

    全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案

語文輔導(dǎo)是否需要報(bào)班,有必要,現(xiàn)在的語文高考成績(jī)已經(jīng)加分,學(xué)好語文非常有必要,至于其他課程,自己又學(xué)的不太好的應(yīng)該去上補(bǔ)習(xí)班,要全面發(fā)展。上補(bǔ)習(xí)班,語文答題是要講套路的,特別是閱讀題,每個(gè)問題怎么回答都是有標(biāo)準(zhǔn)樣板的,審題是關(guān)鍵,至于作文就要靠多看課外書了,感覺名著的作用沒課外書好,畢竟名著是幾十年前的東西了。前面的題目就得要記背了。建議加強(qiáng)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),語文很難拉開分?jǐn)?shù)差距。

學(xué)大教育優(yōu)美教學(xué)環(huán)境

語文學(xué)習(xí)方法 /表達(dá)方式入手分析句意:

1、記敘文中的議論往往起畫龍點(diǎn)睛、揭示記敘目的和意義的作用;

2、議論文中的記敘往往起到例證的作用;

3、說明文中描寫、文藝性筆調(diào)起到點(diǎn)染作品使之更加生動(dòng)形象的作用。

4、夾敘夾議,記敘與議論交叉運(yùn)用的寫法,使文章在 活潑之中,闡發(fā)議論,讀來饒有興味,深受教益,文章中的記敘是為議論服務(wù)的,而議論又以記敘為基礎(chǔ),敘為議提供了事實(shí)依據(jù),使立論有根有據(jù),具有很強(qiáng)的說服力。

預(yù)約體驗(yàn)課,200個(gè)名額,現(xiàn)在開始接受申請(qǐng)

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客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!

洛陽高中語文

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