蘭州高一年級同步輔導(dǎo)
穩(wěn)打基礎(chǔ),查漏補缺,培優(yōu)拔高
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對于剛進入高中一年級的學(xué)生來說,不僅需要改進學(xué)習(xí)方法,更需要提高專業(yè)考試能力。蘭州學(xué)大為高中新生開設(shè)了高質(zhì)量的全科課程。整個課程由名師講授。采用個性化咨詢模式,交叉教學(xué),有多年的高中辦學(xué)經(jīng)驗。它引導(dǎo)學(xué)生在進入高中階段時改進學(xué)習(xí)方法,整合心理輔導(dǎo)方案,幫助學(xué)生快速適應(yīng)高中階段的學(xué)習(xí)方法,發(fā)現(xiàn)并填補差距,提高學(xué)習(xí)成績。
同步鞏固課
適合學(xué)生
班級排名中后位,想快速提升的學(xué)生。
課程簡介
共暑寒春夏四個部分,語數(shù)外 等9大學(xué)科,幫助學(xué)生打牢基 礎(chǔ)、穩(wěn)健進步。
咨詢詳情專項訓(xùn)練課
適合學(xué)生
單科偏弱拉低總分,比如語文寫作弱、數(shù)學(xué)函數(shù)差等。
課程簡介
針對性教學(xué)、點對點突破,幫 助學(xué)生克服學(xué)習(xí)難題,掌握學(xué) 習(xí)方法。
咨詢詳情考前沖刺課
適合學(xué)生
考前需梳理知識快速突破的高一學(xué)生。
課程簡介
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性 化測試,精心設(shè)計課程,幫助 學(xué)生攻克重難點、突破瓶頸。
咨詢詳情數(shù)學(xué)一對一 [面授 /在線] 小班組
英語一對一 [面授 /在線] 小班組
語文一對一 [面授 /在線] 小班組
理科一對一 [面授 /在線] 小班組
文科一對一 [面授 /在線] 小班組
1對1課程從學(xué)生實際出發(fā),為每個學(xué)生定制專屬個性化學(xué)習(xí)方案,師生面對面,學(xué)習(xí)精力集中、實時答疑解惑。
查看詳情>>3-6位年級相同、學(xué)習(xí)狀態(tài)相近的學(xué)員組成的小班課堂,每位學(xué)生都能照顧到,創(chuàng)造競爭互動與合作學(xué)習(xí)氛圍濃厚的課堂!
查看詳情>>在線1對1/小組,通過互聯(lián)網(wǎng)還原真實課堂場景,為學(xué)員提供個性化網(wǎng)絡(luò)直播課程,免除路途奔波,使學(xué)員足不出戶享受高品質(zhì)教育。
查看詳情>>優(yōu)等生是補習(xí)學(xué)校的驕傲,但我們必須認識到,這些都是補習(xí)學(xué)校的一部分。我們更應(yīng)該注意的是模式。我們都有不同程度的進步嗎?你可以和以前在這所高中的學(xué)生交流。當(dāng)你輔導(dǎo)的時候,你可以和要輔導(dǎo)你的老師談?wù)?,看看他為你制定了什么教學(xué)計劃,是否是你需要的?,F(xiàn)在很多高一補習(xí)班都可以試著聽課。想做家教的學(xué)生一定要盡量聽,然后再決定是否在這個高一補習(xí)班做家教,聽完一節(jié)課,你自然就能清楚地判斷老師講得好不好。
1名學(xué)生
1套方案
11名學(xué)生
1個服務(wù)團隊
21名學(xué)生
1個教學(xué)團隊
3每組3-6人
照顧到每位學(xué)生
4師生面對面交流
享無限互動樂趣
5學(xué)習(xí)氣氛濃郁
精力高度集中
6個性化小組四大課程體系
高一學(xué)生是否補課的問題,要根據(jù)學(xué)生的實際情況來決定。如果學(xué)生有良好的基礎(chǔ),較強的自學(xué)能力和良好的自我控制能力。那么,就沒有必要補課了。如果學(xué)生的基礎(chǔ)差,他們在面對誘惑時的自我控制也很差,那么就有必要補課。如果高中生不完全了解自己,那么簡單地說,如果學(xué)生能跟上老師的教學(xué)進度,就沒有必要參加補習(xí)班。如果某一科目有明顯差距,學(xué)生可以自愿參加輔導(dǎo)班。
真人教師在線1對1直播教學(xué),孩子學(xué)習(xí)不受時間空間限制,預(yù)約方便、操作簡單、學(xué)習(xí)輕松、復(fù)習(xí)方便。
師生面對面現(xiàn)場輔導(dǎo),定制學(xué)習(xí)方案、因材施教,全程貼心陪伴、答疑解惑, 注意力集中、學(xué)習(xí)效率高
1名教師輔導(dǎo)3-6位學(xué)生,讓每個學(xué)生都被關(guān)注和照顧,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,多人一起互動,體驗學(xué)習(xí)樂趣。
高中一年級的特點是學(xué)習(xí)本身的壓力不是太大,學(xué)習(xí)的知識也不是太難,但與初中學(xué)習(xí)有很大的不同。一方面是給學(xué)生一個適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的過程;另一方面,是讓學(xué)生一個個有緩沖,放松式的方式。剛經(jīng)歷了緊張的高中入學(xué)考試,如果再讓孩子緊張地學(xué)習(xí),也許一開始還可以,但到了高二、高三,你會感到極度疲憊,難以集中注意力,越來越無聊。教育也是一門科學(xué),有些東西不靠人的意志。這也為高功率、高三沖刺做好力量積累的鋪墊。
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