課程詳細
高二語文輔導班課程
課程定位:高二語文輔導
適用學員:高二學生
授課方式:一 對一輔導
課程簡介:幫助高二年級學生提高語文學習能力,承前啟后鞏固語文知識,形成各類題型的解答能力。 內容版本:以人教版教材為基礎,參考其他版本教材,圍繞語文核心素養(yǎng),跨越教材差別,直擊高中語文本質。
授課內容:
1、高二下學期語文學習綜合解讀以及會考和高考策略
2、敘事類文本小說解讀——文化母題(文本及題型)
3、敘事類文本小說解讀——社會現(xiàn)實(文本及題型)
4、文言文基礎——語法常識及題型
5、文言文閱讀——古代歷史散文
6、散文審美困境與突破
7、論述類文本閱讀——文體本質與題型
8、思辨性寫作——序列化寫作與概念界定
9、思辨性寫作——思維提升與圖爾敏論證
10、文化古旅——文言文文化常識
11、古詩鑒賞——古典詩歌鑒賞的思維方式
12、古詩鑒賞——回歸詩歌本質
13、文學敘事性解讀
14、善始敬終:課程小結及會考復習(一)
15、善始敬終:課程小結及會考復習(二)
授課特色:回歸本質,回歸學科,建立體系,健全思路。前期課程:涉及小說、文言文閱讀兩大類,36個知識點,解決
關于我們
學大教育是A股市場上專注于個性化教育的上市公司,自2001年創(chuàng)立以來,學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業(yè)教育、文化服務、教育數(shù)字化等在內的豐富業(yè)務模式。
學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。
四大個性化特色課程
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1
特色課
? 適用學生
?基礎薄弱、跟不上課的學生
? 課程特色
?知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系
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2
專項課
? 適用學生
?自身存在弱勢,不足的學生
? 課程特色
?針對薄弱環(huán)節(jié),逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎
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3
潛能課
? 適用學生?學習時間短、基礎薄的學生
? 課程特色
?遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法
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4
梳理課
? 適用學生?需要集中鞏固、梳理知識的學生
? 課程特色
?通 過數(shù)據(jù)分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構
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