福州學(xué)大1對1輔導(dǎo)
讓藝考文化課輕而易舉
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課外教導(dǎo)能夠幫助學(xué)生及時拾遺補缺,防止不理解的東西越壓越多,勢必形成惡性循環(huán)。
有的時分因為特殊情況(如病假),會形成學(xué)生的進展落后于教師所講的課程,這樣學(xué)生在聽課的時分,會有一些問題理解不了。而家教教導(dǎo)會把學(xué)生耽擱的學(xué)習(xí)進展補上,并更詳細的進行解說,不光能夠處理學(xué)習(xí)進展落后的問題,甚至?xí)寣W(xué)生的思維愈加活潑,更容易接受后邊的常識。
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.梳理高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識 4.精練高中階段數(shù)學(xué)基礎(chǔ)習(xí)題
1.精講課本基礎(chǔ)概念 2.理解和應(yīng)用??脊? 3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)抽象思維能力 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.??紝n}檢測,找出弱項 2.重要考點突破,強化解題能力 3.總結(jié)解題方法,舉一反三 4.基礎(chǔ)知識得到進一步鞏固和加強
1.重點突破函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾五大專題考點 2.數(shù)學(xué)思維進一步突破 3.自我總結(jié)誤區(qū)以及應(yīng)對方案 4.模擬精題演練
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題函數(shù)、數(shù)列、概率、解幾、立幾突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài), 迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
1.高頻考綱單詞、短語強化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律 2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強化
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài), 迎考
1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機 2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 3.精講考綱詞匯,解決易忘單詞 4.串講基礎(chǔ)語法,形成語法知識網(wǎng)絡(luò) 5.英語基礎(chǔ)專項練習(xí)
1.高頻考綱單詞、短語強化訓(xùn)練 2.掌握一定的學(xué)習(xí)技巧 3.培養(yǎng)英語學(xué)科素養(yǎng) 4.經(jīng)典例題講解與變式訓(xùn)練
1.聽力、閱讀、語言知識運用、寫作四個專項總結(jié)命題規(guī)律 2.專項查漏補缺,注重基本能力的鞏固和培養(yǎng) 3.寫作技巧引導(dǎo),注重語言輸出能力的培養(yǎng) 4.聽力技巧強化
1.閱讀理解題的考點總結(jié)與解題技能的突破 2.完形填空題的考點總結(jié)與解題技能的突破 3.經(jīng)典作文的特征與訓(xùn)練 4.沖刺階段規(guī)劃梳理
1.沖刺卷試題訓(xùn)練 2.高中重點專題閱讀理解、完形填空、書面表達突破 3.高頻考點匯總 4.調(diào)整心態(tài), 迎考
同步鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
專項鞏固課
? 適用學(xué)生 ?
偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。
? 課程特色 ?
用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。
潛能特色課
? 適用學(xué)生 ?
學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。
? 課程特色 ?
由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。
沖刺突破課
? 適用學(xué)生 ?
考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一年級至高三學(xué)生。
? 課程特色 ?
通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點
1對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進行科學(xué)完善的測評
2根據(jù)學(xué)生個性特點、學(xué)科需求定制個性化輔導(dǎo)計劃
31對1、面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
4專業(yè)服務(wù)團隊(教育咨詢師、班主任、)提供全程貼心服務(wù)
5全程監(jiān)督指導(dǎo),及時反饋、隨時修訂輔導(dǎo)方案
6擬定詳細的溫習(xí)方案
高三是繁忙的,為防止顧此失彼,同學(xué)們應(yīng)該認(rèn)真的對自己的學(xué)情進行剖析,找到自己的長處和缺點部分,尤其是選考部分,剖析一下自己最拿手的是文學(xué)類閱覽還是有用類閱覽,然后據(jù)此進行有目的的練習(xí)。當(dāng)然還有作文,必定要找到自己最拿手的寫作文體,然后對此文體進行強化練習(xí)。一旦選定了選考的部分和寫作的文體,就必定不能再改變,要保證鐘情不渝,至少在高三這年要從一而終,絕不變心。然后按照自己的學(xué)情,擬定自己的詳細溫習(xí)的方案,科學(xué)安排,必須保證每天均有必定量的語文溫習(xí)時刻。
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等??偛孔溆诒本┏?,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)19年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有近600所學(xué)習(xí)中心。
要重視我國古代數(shù)學(xué)文化。近幾年的高考試題增加對我國傳統(tǒng)文化進行考察的內(nèi)容,將我國古代文明作為試題背景材料,體現(xiàn)我國傳統(tǒng)文化對人類發(fā)展和社會進步的貢獻。這個題目雖然難度不大,可是立意新穎,富有創(chuàng)新精神,特別是奇妙地利用我國優(yōu)異的傳統(tǒng)文化規(guī)劃試題,不僅使學(xué)生對我國的傳統(tǒng)文化有所了解,同時也考察了學(xué)生的各種才能,如閱覽才能、思維才能、運算才能、數(shù)據(jù)處理才能等,很好地滲透了數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng)。
倒計時
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客服在線時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預(yù)約報名或留言,謝謝!
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