大連學(xué)大高中語文輔導(dǎo)班
學(xué)大文化課輔導(dǎo),助您夢想成真
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偏科、寫作弱、聽說差、實驗弱的高中學(xué)生。
高中語文專項鞏固課,總結(jié)考情特點,預(yù)測考查傾向,給出備考建議?;y為易,針對難點,提出解決辦法,典例調(diào)研,搜集典型例題,克服難點,把握重點,快速突破學(xué)習(xí)瓶頸。共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。
現(xiàn)代文閱讀,包含論述類文章閱讀、文學(xué)類文本閱讀、實用類文本閱讀等。文言文閱讀,包含理解常見文言實詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點和概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點態(tài)度、斷句等。
學(xué)語文的作用就是學(xué)習(xí),不論是做人的道德,還是文學(xué)修養(yǎng)都可以作為語文這個媒介來實現(xiàn)。
在思維方面,老師說肯定是數(shù)學(xué)理科這樣的更活躍,但是要知道,你可以什么都不會最后卻能當個作家。然而你不能隨隨便便就變成科學(xué)家了吧?
語文是工具學(xué)科,是我們學(xué)好各門功課的基礎(chǔ)。學(xué)好語文有利于提高我們邏輯思維,有利于提高我們的寫作能力和語言表達能力,有利于提高我們分析問題和解決問題的能力,若是語文你都不行,別的是學(xué)不通的。的確,語文是各門功課的基礎(chǔ)。試想,一道數(shù)學(xué)題擺在你面前,其中有的字你不認識,有的詞你不知道是什么意思,你又怎么能做出它呢?
學(xué)大教育,中小學(xué)一對一學(xué)科輔導(dǎo)。學(xué)大個性化輔導(dǎo)根據(jù)每一個孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)因素等,為其量身定制出一套適合學(xué)生自身的個性化輔導(dǎo)方案,從而進行有針對性的一對一輔導(dǎo)。期末輔導(dǎo):一對一/小班課,查漏補缺,引導(dǎo)式輔導(dǎo)!
學(xué)大教育,專注為中、小學(xué)生提供個性化輔導(dǎo)。,授課模式包括1對1輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)等。總部坐落于北京朝陽,自2001年創(chuàng)立至今,歷經(jīng)十八年的發(fā)展,已在全國100多所城市,設(shè)有600多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究,全面保障學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
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為學(xué)員規(guī)劃脫離1對1強化學(xué)習(xí)后的成長路徑
閱讀理解的每一道題都是套路!你要有答題格式,比如比喻和擬人的作用是:生動形象的說明了……等等??捶种荡痤}。
作文是決定能不能得高分的關(guān)鍵因素!寫作文運氣也很重要,要看閱卷老師的評價了。解題很重要!偏題嚴重你寫再好也沒用。多讀課外書你寫作文比較有素材。
針對選擇題訓(xùn)練!字音字形成語文言文古詩詞的主旨和理解,每一項我們早上都會默寫的!一個學(xué)期得默兩本練習(xí)本,考試篇目的閱讀理解要默三四遍。
考試的時候閱讀理解考兩篇,說明文是簡單的了要在文中找答案!千萬千萬不能自己想著寫,你抄原文多抄幾點,能碰上答案的。
閱讀理解的每一道題都是套路!你要有答題格式,比如比喻和擬人的作用是:生動形象的說明了……等等。看分值答題。
學(xué)大教育針對高中語文閱讀開設(shè)了一對一老師課程以及3-6人的輔導(dǎo)課程,還開設(shè)了小初高等各種課程。學(xué)大教育的老師會針對學(xué)生的問題對癥下藥,精準的制定輔導(dǎo)方案,一對一的指導(dǎo)面對面的授課讓學(xué)生體驗互動的樂趣,同時提高學(xué)習(xí)效率。
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