鄭州優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
上崗硬條件,入職強(qiáng)實(shí)力
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消防設(shè)施操作員維保的就業(yè)前景非常廣闊。隨著社會對消防安全越來越重視,消防設(shè)施操作員的需求量也在逐漸增加。維保工作是消防設(shè)施操作員的主要工作內(nèi)容之一,因此該職業(yè)具有較高的就業(yè)前景。消防設(shè)施操作員可以在消防安全重點(diǎn)單位中從事消防設(shè)施運(yùn)行、維護(hù)和管理等方面的工作。這些工作包括定期檢查消防設(shè)施是否正常運(yùn)行,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修和解決,保證消防設(shè)施的可靠性和有效性。同時(shí),消防設(shè)施操作員還可以在安全檢查工作中發(fā)揮作用,發(fā)現(xiàn)潛在的安全隱患并及時(shí)報(bào)告處理。
行業(yè)相關(guān)政策
為了推進(jìn)消防職業(yè)技能鑒定工作的發(fā)展,人力資源社會保障部、應(yīng)急管理部批準(zhǔn)了重新修訂的《消防設(shè)施操作員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》,于2020年1月1日起實(shí)施。
根據(jù)相關(guān)政策要求,從事消防的相關(guān)單位及相關(guān)工作人員需持有對應(yīng)的消防職業(yè)資格證書,而消防設(shè)施操作員便是供不應(yīng)求,很多企業(yè)更是尋求相關(guān)人才。
消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)方法
1合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。每個(gè)人的學(xué)習(xí)時(shí)間都是有限的。大部分申請人可能是上班族,不會有太多時(shí)間備考??梢赃x擇網(wǎng)校輔導(dǎo)課程。網(wǎng)校老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓大家花更少的時(shí)間學(xué)習(xí)更多的內(nèi)容,事半功倍。2找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人都要找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。看課+講義+做題,聯(lián)合起來,效果會更好。目前這個(gè)行業(yè)的需求非常大,前景明朗,每年報(bào)名的人數(shù)非常多,有需求的朋友可以詳細(xì)地去咨詢。
【中級】中級監(jiān)控操作/中級消防維保;【高級】高級監(jiān)控操作/高級消防維保
班級類型 | 等級 | 課程模塊 | 配套資料 | 詳細(xì)咨詢 |
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消防設(shè)施操作員 |
初級 |
基礎(chǔ)精講
習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》
《實(shí)操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實(shí)操講義》 《專用題庫》 (初級版) |
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中級 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實(shí)操講義》 《專用題庫》 (中級版) |
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高級 |
基礎(chǔ)精講 習(xí)題訓(xùn)練 實(shí)操演練 理論集訓(xùn) 考評實(shí)操 思維導(dǎo)圖 |
《基礎(chǔ)必備講義》 《實(shí)操演練題庫》 《技能操作指南》 《考評實(shí)操講義》 (高級版) |
零基礎(chǔ)考消防設(shè)施操作員難不難?
消防設(shè)施操作員還是比較好考的,通過率基本在90%以上。消防設(shè)施操作員是指主要從事消防控制室值班操作,在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作的人員。消防設(shè)施操作員分為一級(高級技師)、二級(技師)、三級(高級工)、四級(中級工)、五級(初級工),目前該類考試僅考到三級(高級),再向上的級別還未開考。當(dāng)然三級的考試難度也可想而知,理論難度系數(shù)相對小些,但實(shí)操難度系數(shù)就比較高了。如果是從事建筑消防行業(yè),還可以再往高級消防設(shè)施操作員去報(bào)考,如果是為了進(jìn)入行業(yè),可以考初級和中級,這樣難度會小一點(diǎn)。
抓理論、重實(shí)操,雙向教學(xué)
基礎(chǔ)精講
根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試重點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
習(xí)題訓(xùn)練
針對實(shí)操理論相關(guān)知識點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),以習(xí)題的形式進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。
實(shí)操演練
通過消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在面授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。
理論集訓(xùn)
根據(jù)各等級專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行現(xiàn)場技能操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
消防設(shè)施操作員好考嗎?消防設(shè)施操作員考試難度并不是很大。只要認(rèn)真復(fù)習(xí),跟著教材學(xué)習(xí),多做習(xí)題,一般都能通過考試。不過,有不少考生認(rèn)為技能操作科目比較難。大家認(rèn)為難無外乎兩個(gè)原因:一個(gè)是容易緊張,另一個(gè)是有些語言描述不規(guī)范。需要注意的是,實(shí)操考試考的是設(shè)備實(shí)際操作動手能力,要?jiǎng)邮植僮魇顷P(guān)鍵,而不是生硬的把考點(diǎn)背出來。另外,考消防設(shè)施操作員證書的人大多都已經(jīng)參加工作了,學(xué)習(xí)能力肯定沒有以前好,再加上又要上班和照顧家庭等,會分散不少的精力,所以考起來也不太容易。在考試難度上來講,總體來說不是很難,但也不是像網(wǎng)上所流傳的那么容易,還是需要考生認(rèn)真?zhèn)淇肌?/span>
多個(gè)職業(yè)方向
主要內(nèi)容:定期防火檢查和每日防火 巡查等工作。
主要內(nèi)容:設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處 置火災(zāi)與故障報(bào)警等工作。
主要內(nèi)容:使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
主要內(nèi)容:消防管理和消防培訓(xùn)等相 關(guān)工作。
優(yōu)路教育成立于2005年,是國內(nèi)兼具口碑與實(shí)力的職業(yè)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),主要從事建筑工程、消防安全、醫(yī)藥衛(wèi)生、財(cái)稅金融、教資招教、經(jīng)濟(jì)管理、康養(yǎng)技能、法律考試、公務(wù)員考試、四六級考研等領(lǐng)域的職業(yè)考試培訓(xùn)服務(wù),經(jīng)過多年的發(fā)展,組建了自有的教學(xué)和教務(wù)團(tuán)隊(duì),形成了豐富的課程產(chǎn)品矩陣和標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)管理體系,現(xiàn)已成為集OMO教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實(shí)體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。
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