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濰坊消防設(shè)施操作員去那里報(bào)名去那里考

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課程介紹
  • 濰坊消防設(shè)施操作員去那里報(bào)名去那里考

    消防設(shè)施操作員課程培訓(xùn)

    多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

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消防設(shè)施操作員主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作。工作內(nèi)容包括:值守消防控制室、操作、維修保養(yǎng)火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施、檢測火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警器、自動(dòng)滅火系統(tǒng)等消防設(shè)施。當(dāng)下拿下消防設(shè)施操作員證書可從事消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、消防設(shè)施操作與維護(hù)、消防安全管理培訓(xùn)等工作,選擇性多,就業(yè)方面廣。

行業(yè)相關(guān)政策,請細(xì)看

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    01、上崗硬條件

    《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定,進(jìn)行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險(xiǎn)作業(yè)的人員和自動(dòng)消防系統(tǒng)的操作人員,須持證上崗,并遵守消防安全操作規(guī)程。

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    02、人才大缺口

    《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定,消防控制室必須實(shí)行每日24小時(shí)專人值班制度,每班不應(yīng)少于2人,因此企業(yè)對于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。

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    03、行業(yè)新前景

    關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作規(guī)程試行》的通知,其中要求做好技能人才評(píng)價(jià)工作,加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推動(dòng)了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。

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    04、職業(yè)有補(bǔ)貼

    各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動(dòng)實(shí)施方案,符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工,取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級(jí)對應(yīng)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補(bǔ)貼。

消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)技巧

找到適合自己的學(xué)習(xí)方法:大家備考要時(shí)做到勞逸結(jié)合,看課+講義+做題,聯(lián)合起來,效果會(huì)更好。學(xué)習(xí)一定要有充足的時(shí)間。許多報(bào)考考試的考生都有工作,大多數(shù)是中年人,學(xué)習(xí)的確比較費(fèi)力。這就要求有合理的計(jì)劃、安排,每天必須保證足夠的時(shí)間來學(xué)。一定要有計(jì)劃有目標(biāo),這樣學(xué)習(xí)起來才目標(biāo)更明確,更有針對性。

消防設(shè)施操作員招生簡章

初級(jí)暢學(xué)班

  • 方向:通用。 課程模塊:理論知識(shí)精講。 理論知識(shí)訓(xùn)練 技能知識(shí)精講 3D實(shí)操演練 理論仿真??? 實(shí)操??枷到y(tǒng)(VIP權(quán)益) 配套資料:紙質(zhì)贈(zèng)送: 《理論知識(shí)精講教案》 《理論知識(shí)精煉題庫》 電子上傳: 《技能精講教案》 《實(shí)操演練手冊》 《仿真模考2套卷》
  • 咨詢客服

中級(jí)精選班

  • 方向:中級(jí)監(jiān)控操作、中級(jí)維保檢測。 課程模塊:理論知識(shí)精講 理論知識(shí)訓(xùn)練 技能知識(shí)精講 3D實(shí)操演練 理論仿真??? 實(shí)操模考系統(tǒng)(VIP權(quán)益) 配套資料:紙質(zhì)贈(zèng)送: 《理論知識(shí)精講教案》 《理論知識(shí)精煉題庫》 電子上傳: 《技能精講教案》 《實(shí)操演練手冊》 《仿真???套卷》

中級(jí)暢學(xué)班

  • 方向:中級(jí)監(jiān)控操作、中級(jí)維保檢測。 課程模塊:理論知識(shí)精講 理論知識(shí)訓(xùn)練 技能知識(shí)精講 VR實(shí)景課堂 3D實(shí)操演練 理論仿真??? 實(shí)操模考系統(tǒng)(VIP權(quán)益) 考前集訓(xùn)。 配套資料:紙質(zhì)贈(zèng)送: 《理論知識(shí)精講教案》 《理論知識(shí)精煉題庫》 電子上傳: 《技能精講教案》 《VR課堂講義》 《實(shí)操演練手冊》 《仿真模考2套卷》 《考前集訓(xùn)教案》。

消防設(shè)施操作員證有什么用

提升從業(yè)者的專業(yè)素質(zhì)。消防設(shè)施操作員證是對從業(yè)者技能水平的認(rèn)證,具有一定的專業(yè)水平,可幫助從業(yè)者提升專業(yè)素質(zhì)。證書的獲得需要一定的考試和實(shí)操經(jīng)驗(yàn),對于從業(yè)者而言是一種強(qiáng)制性的素質(zhì)提升,這種提升不僅可以幫助從業(yè)者更好地勝任工作,也能夠更好地提高從業(yè)者在工作中的競爭力。

本次課程知識(shí)點(diǎn)涵蓋哪方面

  • 基礎(chǔ)精講

    根據(jù)考試要求,將理論基礎(chǔ)內(nèi)容按照章節(jié)進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,掌握理論考試要點(diǎn),同時(shí)為實(shí)操課程學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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  • 習(xí)題訓(xùn)練

    針對實(shí)操理論相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行提煉總結(jié),進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,幫助學(xué)員快速消化掌握重難點(diǎn),強(qiáng)化做題能力。

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  • 實(shí)操演練

    消防三維實(shí)操仿真系統(tǒng),講解消防員技能操作要點(diǎn)細(xì)節(jié),學(xué)員可在授課前后熟悉鞏固,反復(fù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)記憶。

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  • 理論集訓(xùn)

    根據(jù)各等級(jí)專業(yè)技能考試要求,進(jìn)行操作演示及學(xué)習(xí)指導(dǎo),和技能操作考試模擬演練,快速實(shí)操應(yīng)用能力。

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消防設(shè)施操作員記憶技巧

通過做題加深記憶:我們每做一道題的時(shí)候,都會(huì)運(yùn)用到很多知識(shí)點(diǎn),在這時(shí)候呢,我們就會(huì)聯(lián)想到一些平時(shí)學(xué)的知識(shí),或者自己總結(jié)歸納的知識(shí)點(diǎn)。如果我們能順利回憶起這些知識(shí)點(diǎn)的話,那就證明這個(gè)知識(shí)我們記住了,如果感覺記憶比較模糊的話,就需要在題目中做一個(gè)標(biāo)記,然后再重點(diǎn)復(fù)習(xí)。等學(xué)懂了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)后就可以消除標(biāo)記了,這樣不會(huì)的知識(shí)就會(huì)變得越來越少,記住的越來越多。

優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式,在教學(xué)過程中融入實(shí)景模型、智能題庫、移動(dòng)課堂、3D動(dòng)畫和交互軟件等技術(shù)開展知識(shí)服務(wù)??偛拷y(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計(jì)、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系,推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理,依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程,通過線下分支機(jī)構(gòu)開展屬地化服務(wù)。

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