消防設(shè)施操作員課程培訓(xùn)
多年的教學(xué)經(jīng)驗和豐富的項目經(jīng)驗
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課程介紹
消防設(shè)施操作員原“建(構(gòu))筑物消防員”，主要從事消防控制室值班操作和在消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)從事消防設(shè)施檢測、維修、保養(yǎng)等工作消防設(shè)施操作員的工作內(nèi)容。2017年9月，經(jīng)國務(wù)院同意，人力資源社會保障部公布《國家職業(yè)資格目錄》，將兩個職業(yè)納入準(zhǔn)入類和水平評價類職業(yè)資格范圍。消防設(shè)施操作員屬于準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格，這也從正面體現(xiàn)了消防設(shè)施操作員證書的高價值。
行業(yè)相關(guān)政策，請細(xì)看
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01、上崗硬條件《中華人民共和國消防法》第二十一條規(guī)定，進行電焊、氣焊等具有火災(zāi)危險作業(yè)的人員和自動消防系統(tǒng)的操作人員，須持證上崗，并遵守消防安全操作規(guī)程。
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02、人才大缺口《消防控制室通用技術(shù)要求》規(guī)定，消防控制室必須實行每日24小時專人值班制度，每班不應(yīng)少于2人，因此企業(yè)對于消防設(shè)施操作員人員的需求量很大。
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03、行業(yè)新前景關(guān)于印發(fā)《職業(yè)技能等級認(rèn)定工作規(guī)程試行》的通知，其中要求做好技能人才評價工作，加強技能人才隊伍建設(shè)，進一步推動了消防設(shè)施操作員職業(yè)的發(fā)展。
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04、職業(yè)有補貼各省市關(guān)于支持參保職工提升職業(yè)技能有關(guān)問題的通知及職業(yè)技能提升行動實施方案，符合申領(lǐng)條件的企業(yè)職工，取得消防設(shè)施操作員證書即可按照等級對應(yīng)補貼標(biāo)準(zhǔn)申領(lǐng)補貼。
消防設(shè)施操作員學(xué)習(xí)技巧
多做練習(xí)題：在備考過程中，要多做練習(xí)題。首先要刷一遍相應(yīng)考試等級的章節(jié)練習(xí)題，然后再進行模擬考試。模擬考試要隨機抽取試題，根據(jù)考試要求控制做題速度。對于錯題，要有意識地進行練習(xí)。最好將模擬試卷的分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在90分左右?？记懊刻觳婚g斷地進行刷題，保持做題的感覺。
消防設(shè)施操作員招生簡章
初級暢學(xué)班
- 方向：通用。 課程模塊：理論知識精講。 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 3D實操演練 理論仿真?？? 實操模考系統(tǒng)(VIP權(quán)益) 配套資料：紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《實操演練手冊》 《仿真?？?套卷》
- 咨詢客服
中級精選班
- 方向：中級監(jiān)控操作、中級維保檢測。 課程模塊：理論知識精講 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 3D實操演練 理論仿真?？? 實操?？枷到y(tǒng)(VIP權(quán)益) 配套資料：紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《實操演練手冊》 《仿真模考2套卷》
中級暢學(xué)班
- 方向：中級監(jiān)控操作、中級維保檢測。 課程模塊：理論知識精講 理論知識訓(xùn)練 技能知識精講 VR實景課堂 3D實操演練 理論仿真?？? 實操?？枷到y(tǒng)(VIP權(quán)益) 考前集訓(xùn)。 配套資料：紙質(zhì)贈送： 《理論知識精講教案》 《理論知識精煉題庫》 電子上傳： 《技能精講教案》 《VR課堂講義》 《實操演練手冊》 《仿真?？?套卷》 《考前集訓(xùn)教案》。
消防設(shè)施操作員證有什么用
可以從事消防技術(shù)服務(wù)機構(gòu)，也可以在物業(yè)工作。消防設(shè)施操作員證是從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的入場券，消防設(shè)施操作員屬于“準(zhǔn)入類技能人員職業(yè)資格”用人單位招用從事準(zhǔn)入職業(yè)工作的人員時，須從取得職業(yè)資格證書的人員中錄用?？既「呒壸C書的敲門磚，如考中級消防設(shè)施操作員要有初級證，工作經(jīng)驗?zāi)晗抟髸档汀?/span>
報考門檻低，人人有機會參與！
初級消防設(shè)施操作員報考條件（具備以下條件之一即可）
1.累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作1年（含）以上。 2.本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)學(xué)徒期滿。
中級消防設(shè)施操作員報考條件（具備以下條件之一即可）
1.取得本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)五級/初級工職業(yè)資格證書（技能等級證書）后，累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作4年（含）以上。 2.累計從事本職業(yè)或相關(guān)職業(yè)工作 6 年（含）以上，取得技工學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證書（含尚未取得畢業(yè)證書的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。 3.取得經(jīng)評估認(rèn)證、以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等及以上職業(yè)學(xué)校本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)畢業(yè)證（含尚未取得畢業(yè)證的在校應(yīng)屆畢業(yè)生）。
消防設(shè)施操作員證書怎么考
消防設(shè)施操作員證的考取流程是：1、在各地的消防協(xié)會報名；2、在指定的地點參加消防設(shè)施操作員的考試；3、考試合格。消防設(shè)施操作員的主要工作有消防安全檢查、消防控制室監(jiān)控、建筑消防設(shè)施操作與維護、消防安全管理等。其中消防安全檢查包括定期防火檢查和每日防火巡查，消防控制室監(jiān)控包括設(shè)備狀態(tài)記錄與檢查和處置火災(zāi)與故障報警。
優(yōu)路教育簡介
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。總部統(tǒng)一發(fā)展戰(zhàn)略、統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，推行標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)服務(wù)和教學(xué)管理，依托教研基地為學(xué)員提供標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)課程，通過線下分支機構(gòu)開展屬地化服務(wù)。
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