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二級(jí)消防工程師備考產(chǎn)生厭學(xué)情緒？試試這個(gè)方法

嘗試堅(jiān)持讀書或者學(xué)習(xí)一會(huì)。通常這個(gè)手段在開始讀書或者學(xué)習(xí)的時(shí)候比較奏效，如果你想去看書，卻發(fā)現(xiàn)很難靜下來，那么就逼著自己坐下來看一會(huì)。這時(shí)通常在5-10分鐘之后就進(jìn)入狀態(tài)，不會(huì)想站起來了。如果是在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間之后，那么這個(gè)手段可能并沒有那么好的效果，至少對(duì)于我來說。

二級(jí)消防工程師復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)/嚴(yán)字當(dāng)頭，反復(fù)訓(xùn)練

雖然沒有人來監(jiān)督我們，但是我們必須嚴(yán)格要求自己，不能姑息放縱。此外，一定要反復(fù)訓(xùn)練，只有以相同的方式，一而再，再而三地從事相同的事情，習(xí)慣才能養(yǎng)成。

提高二級(jí)消防工程師自學(xué)效率，試試這個(gè)方法

理清體系，把握總體

考生自學(xué)任何一門課程，都要從總體上把握教材的體系，以便準(zhǔn)確的把握教材的內(nèi)容。要做到這一點(diǎn)，考生可閱讀教材目錄來掌握教材的結(jié)構(gòu)，以便抓住貫穿教材的主線，理解和掌握和章節(jié)之間的相互關(guān)系，從而為下一步的深入學(xué)習(xí)提供一條比較清晰的思路。