洛陽優(yōu)路消防設(shè)施操作員培訓(xùn)
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以上排名不分前后,信息源于網(wǎng)絡(luò)搜集,僅供參考!消防設(shè)施操作員多個(gè)職業(yè)方向
主要內(nèi)容使用與維護(hù)滅火器材、火災(zāi) 自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)、及消防設(shè)施操作等相關(guān)工作。
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方向:中級(jí)監(jiān)控操作、中級(jí)維保檢測。課程模塊:理論知識(shí)精講,理論知識(shí)訓(xùn)練,技能知識(shí)精講,3D實(shí)操演練,理論仿真???,實(shí)操??枷到y(tǒng)(VIP權(quán)益)。配套資料:紙質(zhì)贈(zèng)送:《理論知識(shí)精講教案》《理論知識(shí)精煉題庫》電子上傳:《技能精講教案》《實(shí)操演練手冊》《仿真???套卷》。
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無法形成知識(shí)結(jié)構(gòu):我們的知識(shí)結(jié)構(gòu)實(shí)際上是指知識(shí)系統(tǒng)在學(xué)生頭腦中的內(nèi)化,即知識(shí)在學(xué)生頭腦中的輸入、加工和存儲(chǔ)所形成的有序的組織狀態(tài)。在一定知識(shí)結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)中是很重要的。要是沒有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu),再多的知識(shí)得不到鞏固也只能成為一盤散沙,沒有辦法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學(xué)員單元測驗(yàn)成績非常好,可一到綜合能力的考試就不行了,原因往往也就存在于他們沒有掌握知識(shí)之間的聯(lián)系,腦海里沒有形成相應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。這種學(xué)員對(duì)所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間和各章節(jié)之間不及時(shí)總結(jié)歸納整理,致使知識(shí)基本上處于不在狀態(tài)。這種零散的知識(shí)很容易遺忘,也特別容易張冠李戴。
根據(jù)考試內(nèi)容,考前進(jìn)行集訓(xùn),通過模擬演練,掌握實(shí)操流程及考試要點(diǎn),拔高實(shí)操應(yīng)用能力。
對(duì)標(biāo)官方還原真實(shí)考核場景,助力線上實(shí)操考核無差錯(cuò)。強(qiáng)預(yù)測??挤抡嬖嚲?,幫助學(xué)員掌握考試方法和技巧。
VR實(shí)景課堂,知識(shí)點(diǎn)對(duì)實(shí)景(1V1),考點(diǎn)加快理解掌握。3D實(shí)操演練,結(jié)合3D軟件,多機(jī)型實(shí)操要點(diǎn)詳細(xì)演練。
理論、實(shí)操技能知識(shí)夯基,透徹掌握并圈劃考試要點(diǎn)。講練結(jié)合對(duì)搭學(xué)習(xí),及時(shí)查漏補(bǔ)缺針對(duì)性鞏固。
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn):1??己朔譃槔碚撝R(shí)考核和技能操作考核,均采用100分制,合格60分,良好80分,優(yōu)秀90分。2、理論知識(shí)考試采用全國統(tǒng)一閉卷考試方式實(shí)施,時(shí)間100分鐘,考卷由中國消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。3、技能操作考核采用建筑消防設(shè)施實(shí)際操作、功能測試等方式,考核標(biāo)準(zhǔn)按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中相應(yīng)等級(jí)的基本要求和上級(jí)有關(guān)要求實(shí)施。
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