洛陽優(yōu)路教育

1、取得該職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，從事該職業(yè)2年以上，接受過消防設(shè)施操作人員和中級消防員的正規(guī)職業(yè)培訓(xùn)，達(dá)到規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)時，并取得結(jié)業(yè)證書。2、取得本職業(yè)初級職業(yè)資格證書后，連續(xù)從事本職業(yè)工作4年以上。3、連續(xù)從事本職業(yè)工作6年以上。4、取得經(jīng)勞動和社會保障行政部門審核認(rèn)定的，以中級技能為培養(yǎng)目標(biāo)的中等以上，職業(yè)學(xué)校本職業(yè)(專業(yè))畢業(yè)證書。

考試形式方面：理論知識考試和技能操作考試。先測試?yán)碚?，然后預(yù)約實(shí)踐。其中，理論知識考試由全國統(tǒng)一的閉卷考試實(shí)施，時間100分鐘，考卷由中國消防行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心統(tǒng)一命題。技能操作考核主要采用現(xiàn)場操作、模擬操作等方式。考試方向：根據(jù)方向分為監(jiān)控操作和消防設(shè)施檢測維修保養(yǎng)，考試題目不一樣。如果是初級，只有監(jiān)控操作方向；如果是中級可以選監(jiān)控和檢測方向，對于檢測方向的考生，需要學(xué)習(xí)設(shè)施維修和設(shè)施檢測模塊的內(nèi)容，如果是監(jiān)控操作方向，考試不涉及設(shè)施維修和設(shè)施檢測內(nèi)容。

無法形成知識結(jié)構(gòu)：我們的知識結(jié)構(gòu)實(shí)際上是指知識系統(tǒng)在學(xué)生頭腦中的內(nèi)化，即知識在學(xué)生頭腦中的輸入、加工和存儲所形成的有序的組織狀態(tài)。在一定知識結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)中是很重要的。要是沒有合理的知識結(jié)構(gòu)，再多的知識得不到鞏固也只能成為一盤散沙，沒有辦法發(fā)揮出它們應(yīng)有的功效。有的學(xué)員單元測驗(yàn)成績非常好，可一到綜合能力的考試就不行了，原因往往也就存在于他們沒有掌握知識之間的聯(lián)系，腦海里沒有形成相應(yīng)的知識結(jié)構(gòu)。這種學(xué)員對所學(xué)內(nèi)容與學(xué)科之間和各章節(jié)之間不及時總結(jié)歸納整理，致使知識基本上處于不在狀態(tài)。這種零散的知識很容易遺忘，也特別容易張冠李戴。