聲樂考試的注意事項(xiàng)
考試科目:
聲樂等級(jí)考試科目為:A手風(fēng)琴、B鋼琴、C電子琴、D小提琴、E聲樂 、F二胡、G琵琶、H揚(yáng)琴、I古箏、J笛子、K吉他(寒假考) L大提琴、M單簧管、N長(zhǎng)笛、O小號(hào)、P小鼓、Q薩克斯、R圓號(hào)、S低音提琴、T長(zhǎng)號(hào)、U中提琴、V雙簧管、W巴松(大管)、Y音樂基礎(chǔ)知識(shí)。
考試方式:
一、卷考(2B鉛筆填涂答題卡答題)
二、 機(jī)考(計(jì)算機(jī)操作答題)
1、 報(bào)考“初級(jí)”考試的考生,可選擇參加“卷考”或“機(jī)考”任一種方式。
2、 報(bào)考“中級(jí)”考試的考生本期只可參加“卷考”。
學(xué)習(xí)聲樂的技巧
一、唱歌的姿勢(shì)
正確的唱歌姿勢(shì),不僅是歌唱者良好的心態(tài)的表現(xiàn),而且還關(guān)系到氣息的運(yùn)用,共鳴的調(diào)節(jié)以及歌唱的效果,在訓(xùn)練時(shí),應(yīng)讓學(xué)生養(yǎng)成良好的演唱習(xí)慣,做到兩眼平視有神,下頜內(nèi)收,頸直不緊張,脊柱挺直,小腹微收,腰部穩(wěn)定。
二、唱歌中的呼吸
首先是吸氣,在做呼吸練習(xí)時(shí),先做好正確的演唱姿勢(shì),保持腰挺直,胸肩松寬,頭自如,眼望遠(yuǎn)處,從內(nèi)心到面的表情都充滿情意,然后,“痛快地嘆一口氣”使胸部放松,吸氣時(shí),口腔稍打開,硬軟腭提起,并與提眉動(dòng)作配合,很興奮地以后腰為主,將腰圍向外松張,讓氣自然地,流暢地“流進(jìn)”使腰、后背都有“氣感”,胸部也就自然有了寬闊的感覺,比如用“打呵欠”去感覺以上動(dòng)作。
但呼氣時(shí)不準(zhǔn)過深,否則使胸、腹部僵硬,影響發(fā)聲的靈活和音高的準(zhǔn)確,吸氣時(shí)不要有聲響,反之不僅影響歌唱的藝術(shù)效果,還會(huì)使吸氣不易深沉,影響氣息的支持,所以,在日常生活中要養(yǎng)成兩肋擴(kuò)張,小腹微收的習(xí)慣。
學(xué)習(xí)聲樂的好處
培養(yǎng)手腦協(xié)調(diào)能力:試想當(dāng)孩子面對(duì)樂譜開始演奏時(shí),他在幾秒鐘之內(nèi)把所看到的音符和各種標(biāo)記記住,并立刻作出反應(yīng),隨后通過大腦發(fā)出指令,讓手指靈巧地活動(dòng)起來。大腦發(fā)出指令,讓手指靈巧地活動(dòng)起來。這一系列動(dòng)作在不知不覺中就鍛煉了孩子的手腦協(xié)調(diào)能力。
注意:過早給寶寶開始專業(yè)的音樂訓(xùn)練可能會(huì)挫傷寶寶的積極性。在早期可以給寶寶多聽一些音樂、看一些藝術(shù)表演、多教他唱歌、跳舞以感受音樂熏陶,把他的生活和音樂緊密聯(lián)系起來,以增強(qiáng)他對(duì)音樂的興趣和提高他的音樂素質(zhì)。
聲樂學(xué)習(xí)的費(fèi)用(參考)
1、業(yè)余藝術(shù)培訓(xùn)班:各地區(qū)城市物價(jià)不一樣,一般在100-200左右/小時(shí)
2、專業(yè)院校:例如音樂學(xué)院一年學(xué)費(fèi)一般都在1萬(wàn)3起。
3、自學(xué):自己在網(wǎng)上找視頻、音頻、教材資料等,只是花個(gè)網(wǎng)費(fèi)錢
哈腰吸氣、呼氣
如果采用站立的姿勢(shì)練習(xí)氣息,不能把氣,吸到腰的周圍,應(yīng)該先做這個(gè)練習(xí)。方法是:先挺胸收腹站好,然后上身前傾,如鞠躬狀,(手自由下垂或向前伸,扶著桌子或什么東西)吸氣,后腰膨脹,稍停片刻,呼氣,嘴里說“絲”或“無(wú)“。氣呼盡,再吸氣,再呼。連續(xù)做數(shù)次,要把注意力放在后腰的膨脹上。用鼻子吸氣,也可以用嘴和鼻子同時(shí)吸氣。
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