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大連迪派信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)校

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大連產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)學(xué)校

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課程介紹
  • 產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    大連迪派教育 產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    讓學(xué)設(shè)計(jì)不是你一個(gè)人的風(fēng)塵苦旅!

    課程咨詢

大連產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn),學(xué)習(xí)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)與流程圖、PRD產(chǎn)品需求文檔、MRD市場需求文檔、BRD商業(yè)需求文檔、競品分析報(bào)告;項(xiàng)目排期、milestone、deadline的項(xiàng)目管理;郵件撰寫、周報(bào)內(nèi)容、會(huì)議邀請等。

關(guān)于產(chǎn)品經(jīng)理,你是否有以下疑問

  • 什么是產(chǎn)品經(jīng)理?

    產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維,

    集創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/執(zhí)行/推動(dòng)溝通于一身的工作

  • 你適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理嗎?

    如果你喜歡玩手機(jī),玩各類app,

    喜歡思考,那你很適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理

  • 0基礎(chǔ)能學(xué)嗎?

    0基礎(chǔ)當(dāng)然能學(xué)

    在一盞課堂0基礎(chǔ)到高薪就業(yè)

  • 工作薪資怎么樣?

    行業(yè)平均薪資13k以上

    各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說明了一切

什么是產(chǎn)品經(jīng)理

產(chǎn)品經(jīng)理這門行業(yè)的定義很多小伙伴目前還不清楚,其實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理是對(duì)產(chǎn)品負(fù)責(zé)的管理者。產(chǎn)品經(jīng)理不需要寫代碼,主要工作就是挖掘用戶需求,將用戶需求轉(zhuǎn)化為功能需求,做出原型交給開發(fā)和 UI 進(jìn)行產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì),同時(shí)跟進(jìn)程序員同學(xué)開發(fā)進(jìn)度直到產(chǎn)品上線。知識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理是指組織生產(chǎn)一款或多款知識(shí)產(chǎn)品的人。他們們代表用戶的視角,并且要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)滿足用戶需求的產(chǎn)品?!爱a(chǎn)品經(jīng)理”的這個(gè)詞最初起源于寶潔公司,是指對(duì)產(chǎn)品負(fù)全部責(zé)任的人:決定開發(fā)什么產(chǎn)品,然后組織產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營銷和銷售,并對(duì)產(chǎn)品的商業(yè)模式和商業(yè)利益負(fù)責(zé)。后來,“產(chǎn)品經(jīng)理”的說法被引入IT領(lǐng)域,后來成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的重要角色。

迪派教育產(chǎn)品經(jīng)理精英就業(yè)班

  • 職業(yè)測評(píng)

    是否適合互聯(lián)網(wǎng)

    崗位匹配度

    職業(yè)能力測評(píng)

    ......

  • 產(chǎn)品思維培養(yǎng)

    認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理

    產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程

    產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)

    ......

  • 必備工具

    Axure

    Xmind

    Mockingbot

    ......

  • 需求分析&管理

    用戶需求分析

    產(chǎn)品用戶分析

    需求調(diào)研&管理

    ......

  • 競品調(diào)研

    市場調(diào)研方案

    競品調(diào)研

    競品深入分析

    ......

  • 產(chǎn)品方案設(shè)計(jì)

    產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范

    引導(dǎo)功能設(shè)計(jì)

    交互設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用

    ......

  • 案例分析

    音樂類產(chǎn)品分析

    旅游類產(chǎn)品分析

    海濤類產(chǎn)品分析

    ......

  • 需求文檔

    產(chǎn)品需求文檔編寫

    數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方式介紹

    后臺(tái)需求文檔

    ......

  • 數(shù)據(jù)分析

    產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式

    數(shù)據(jù)分析框架

    數(shù)據(jù)案例分析

    ......

  • 后臺(tái)架構(gòu)

    后臺(tái)與前臺(tái)的關(guān)系

    后臺(tái)產(chǎn)品方案

    后臺(tái)需求原型

    ......

  • 必備技能學(xué)習(xí)

    產(chǎn)品運(yùn)營思維

    PS基本工具

    顏色設(shè)計(jì)技巧

    ......

  • 完整項(xiàng)目設(shè)計(jì)

    項(xiàng)目競品分析

    項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)

    項(xiàng)目UI對(duì)接

    ......

  • 真實(shí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)

    項(xiàng)目競品分析

    項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)

    項(xiàng)目UI對(duì)接

    ......

  • 就業(yè)指導(dǎo)

    簡歷輔導(dǎo)

    1對(duì)1模擬面試

    合作企業(yè)內(nèi)推

    ......

很多學(xué)員都是剛開始沒有接觸過,在工作的過程中,因?yàn)楣ぷ餍枰_始零基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),您可以加入大連文恒教育的課程培訓(xùn)之中來,我們會(huì)從基礎(chǔ)的開始講解,講解的內(nèi)容包括參數(shù)化草圖和平面圖形繪制,實(shí)體建模和零件造型,,曲面建模和造型設(shè)計(jì),裝配設(shè)計(jì)和自上而下設(shè)計(jì)理念的實(shí)際應(yīng)用,工程圖投影和尺寸標(biāo)注,還有最后的完成實(shí)例。

迪派教育師資介紹


  • 迪派師資

    平面設(shè)計(jì)講師張老師

    院校:吉林大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):11年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:本科

    專業(yè):計(jì)算機(jī)藝術(shù)

    畢業(yè):2003年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    影視設(shè)計(jì)講師宇老師

    院校:大連工業(yè)大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:碩士

    專業(yè):影視藝術(shù)設(shè)計(jì)

    畢業(yè):2005年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    網(wǎng)絡(luò)營銷講師遲老師

    院校:東北財(cái)經(jīng)大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):10年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:本科

    專業(yè):旅游管理

    畢業(yè):2002年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    平面設(shè)計(jì)講師周老師

    院校:大連工業(yè)大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:本科

    專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)

    畢業(yè):2005年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    UI交互設(shè)計(jì)講師宋老師

    院校:法國大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):12年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:碩士

    專業(yè):環(huán)藝設(shè)計(jì)

    畢業(yè):2007年

    預(yù)約講師
  • 迪派師資

    內(nèi)全景設(shè)計(jì)講師蘇老師

    院校:國家開放大學(xué)

    經(jīng)驗(yàn):15年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

    學(xué)歷:本科

    專業(yè):環(huán)境藝術(shù)

    畢業(yè):2006年

    預(yù)約講師

產(chǎn)品經(jīng)理必學(xué)工具:協(xié)同交流工具

一、Worktile

Worktile是企業(yè)協(xié)作辦公平臺(tái),解決 30-1000 人規(guī)模公司的協(xié)作、辦公和管理痛點(diǎn),幫助企業(yè)實(shí)施項(xiàng)目管理、規(guī)范流程、搭建知識(shí)庫以及輔助管理決策。主要功能包括:項(xiàng)目管理、消息、任務(wù)、日歷、網(wǎng)盤、工作匯報(bào)、審批、目標(biāo)管理、CRM等應(yīng)用。

二、Teamwork

Teamwork管理軟件,主要解決公司項(xiàng)目管理過程中:項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)度,團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作,項(xiàng)目工時(shí)統(tǒng)計(jì),員工忙閑監(jiān)控,項(xiàng)目人力成本和非人力成本核算與控制等方面的問題。

三、Confluence

Confluence為團(tuán)隊(duì)提供一個(gè)協(xié)作環(huán)境。在這里,團(tuán)隊(duì)成員齊心協(xié)力,各擅其能,協(xié)同地編寫文檔和管理項(xiàng)目。從此打破不同團(tuán)隊(duì)、不同部門以及個(gè)人之間信息孤島的僵局,Confluence真正實(shí)現(xiàn)了組織資源共享。

迪派教學(xué)環(huán)境

Teaching environment

  • 大連產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)學(xué)校
  • 大連產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)學(xué)校
  • 大連產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)學(xué)校
  • 大連產(chǎn)品設(shè)計(jì)手繪培訓(xùn)學(xué)校
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大連迪派教育

迪派晟開教育是教育局批準(zhǔn)正規(guī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),目前在大連、沈陽均有校區(qū),專業(yè)從事成人職業(yè)技術(shù)培訓(xùn);學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目:IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語、學(xué)歷、建造師、企業(yè)培訓(xùn)等;辦學(xué)宗旨是根據(jù)企業(yè)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)校始終堅(jiān)持“領(lǐng)先、創(chuàng)新、實(shí)用、以人為本”為辦學(xué)思想,將“培養(yǎng)人、發(fā)展人、完善人”作為學(xué)校教育的根本,把學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成作為培訓(xùn)始終。開展微學(xué)院、企業(yè)講師團(tuán)沙龍、師哥師姐分享沙龍等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為一個(gè)適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的綜合性人才;辦良心教育、做學(xué)生人生教練、為企業(yè)輸送合格人才是迪派學(xué)校努力方向;

歡迎關(guān)注迪派教育!

大連迪派教育,專業(yè)培訓(xùn):IT設(shè)計(jì)、會(huì)計(jì)、外語、企業(yè)培訓(xùn)等

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