成都產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)
一盞課堂你同樣也能簽約名企
課程咨詢您當(dāng)前的位置: 成都設(shè)計(jì)師培訓(xùn) > 成都產(chǎn)品設(shè)計(jì)培訓(xùn) > 成都產(chǎn)品經(jīng)理大概多少錢
什么是產(chǎn)品經(jīng)理?
產(chǎn)品經(jīng)理思維是CEO思維,
集創(chuàng)意/設(shè)計(jì)/執(zhí)行/推動(dòng)溝通于一身的工作
你適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理嗎?
如果你喜歡玩手機(jī),玩各類app,
喜歡思考,那你很適合學(xué)產(chǎn)品經(jīng)理
0基礎(chǔ)能學(xué)嗎?
0基礎(chǔ)當(dāng)然能學(xué)
在一盞課堂0基礎(chǔ)到高薪就業(yè)
工作薪資怎么樣?
行業(yè)平均薪資13k以上
各大招聘網(wǎng)站已經(jīng)說明了一切
什么是產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理這門行業(yè)的定義很多小伙伴目前還不清楚,其實(shí)產(chǎn)品經(jīng)理是對產(chǎn)品負(fù)責(zé)的管理者。產(chǎn)品經(jīng)理不需要寫代碼,主要工作就是挖掘用戶需求,將用戶需求轉(zhuǎn)化為功能需求,做出原型交給開發(fā)和 UI 進(jìn)行產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì),同時(shí)跟進(jìn)程序員同學(xué)開發(fā)進(jìn)度直到產(chǎn)品上線。知識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理是指組織生產(chǎn)一款或多款知識(shí)產(chǎn)品的人。他們們代表用戶的視角,并且要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)滿足用戶需求的產(chǎn)品?!爱a(chǎn)品經(jīng)理”的這個(gè)詞最初起源于寶潔公司,是指對產(chǎn)品負(fù)全部責(zé)任的人:決定開發(fā)什么產(chǎn)品,然后組織產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、營銷和銷售,并對產(chǎn)品的商業(yè)模式和商業(yè)利益負(fù)責(zé)。后來,“產(chǎn)品經(jīng)理”的說法被引入IT領(lǐng)域,后來成為互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的重要角色。
是否適合互聯(lián)網(wǎng)
崗位匹配度
職業(yè)能力測評
......
認(rèn)識(shí)產(chǎn)品經(jīng)理
產(chǎn)品經(jīng)理的工作流程
產(chǎn)品經(jīng)理思維培養(yǎng)
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Axure
Xmind
Mockingbot
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用戶需求分析
產(chǎn)品用戶分析
需求調(diào)研&管理
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市場調(diào)研方案
競品調(diào)研
競品深入分析
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產(chǎn)品設(shè)計(jì)規(guī)范
引導(dǎo)功能設(shè)計(jì)
交互設(shè)計(jì)原理及應(yīng)用
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音樂類產(chǎn)品分析
旅游類產(chǎn)品分析
海濤類產(chǎn)品分析
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產(chǎn)品需求文檔編寫
數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方式介紹
后臺(tái)需求文檔
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產(chǎn)品數(shù)據(jù)分析方式
數(shù)據(jù)分析框架
數(shù)據(jù)案例分析
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后臺(tái)與前臺(tái)的關(guān)系
后臺(tái)產(chǎn)品方案
后臺(tái)需求原型
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產(chǎn)品運(yùn)營思維
PS基本工具
顏色設(shè)計(jì)技巧
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項(xiàng)目競品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對接
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項(xiàng)目競品分析
項(xiàng)目原型設(shè)計(jì)
項(xiàng)目UI對接
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簡歷輔導(dǎo)
1對1模擬面試
合作企業(yè)內(nèi)推
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一盞課堂專業(yè)的授課模式
實(shí)戰(zhàn)案例剖析,直接實(shí)操
如何選擇產(chǎn)品經(jīng)理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
1、課程設(shè)置:對于想要經(jīng)過參加培訓(xùn)的方式入行的小伙伴來說,課程的質(zhì)量是很重要的,一盞課堂課程由資深產(chǎn)品總監(jiān)參與課程研發(fā),從產(chǎn)品基礎(chǔ)全面講解,采用專業(yè)理論+實(shí)戰(zhàn)教學(xué)法,適合無基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱的人群學(xué)習(xí)。
2、師資水平:經(jīng)過了解授課講師的學(xué)歷和經(jīng)驗(yàn),可以判斷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教授能力。一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理講師對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、交互、用研等擁有資深造詣,在電商、金融、資訊、社交等領(lǐng)域均有成功作品,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。
3、項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn):實(shí)戰(zhàn)是實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)向操作技能轉(zhuǎn)化的渠道,在一盞課堂產(chǎn)品經(jīng)理的項(xiàng)目中,針對崗位實(shí)際情況,從市場調(diào)研、需求分析、產(chǎn)品規(guī)劃、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、產(chǎn)品宣講、研發(fā)跟進(jìn)、產(chǎn)品測試、產(chǎn)品上線到產(chǎn)品優(yōu)化,真實(shí)還原企業(yè)工作流程。
新互聯(lián)網(wǎng)人的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營
互聯(lián)網(wǎng)咨詢公司創(chuàng)始人,多年產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾任百度、京東、搜狗產(chǎn)品總監(jiān),主導(dǎo)百度搜索、大數(shù)據(jù)產(chǎn)品、搜狗信息流、瀏覽器、京東股票等大型互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品。發(fā)表過多個(gè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)及產(chǎn)品策略專利。
一盞科技產(chǎn)品研發(fā)部負(fù)責(zé)人,多所高校互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)方向兼職講師。2013年至今,主導(dǎo)包含公考類/校招類刷題學(xué)習(xí)、智能社區(qū)等APP、小程序產(chǎn)品,完成產(chǎn)品從0到1的設(shè)計(jì)及運(yùn)營。授課經(jīng)驗(yàn)豐富,課堂貼近實(shí)際工作,對學(xué)員要求嚴(yán)格,深受學(xué)員喜愛。
一盞課堂IT (隸屬于北京一盞科技有限公司) , 創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)均來自BAT ,專注于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)T培訓(xùn),是集UI設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營、PS平面設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)于一體的專業(yè)機(jī)構(gòu)。
所有導(dǎo)師均出自百度、騰訊、阿里、京東、網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)大公司,且具備多年的實(shí)踐與教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),畢業(yè)學(xué)員全員就業(yè),累計(jì)已有.上萬學(xué)員畢業(yè),高薪者數(shù)不勝數(shù),且遍布各大互聯(lián)網(wǎng)公司。
一盞課堂致力于打造最專業(yè)最有效的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)IT培訓(xùn)。
產(chǎn)品經(jīng)理的核心價(jià)值
靠產(chǎn)品的功能、創(chuàng)新與體驗(yàn)去驅(qū)動(dòng)的模型是很少的,以近三年的新產(chǎn)品新項(xiàng)目為例,目測不超過20%。市場上大多數(shù)的產(chǎn)品以資源與運(yùn)營驅(qū)動(dòng)為主,產(chǎn)品的架構(gòu)與設(shè)計(jì)只是實(shí)現(xiàn)運(yùn)營想法的工具。當(dāng)然,也可能產(chǎn)品經(jīng)理自己就能提出運(yùn)營想法,那很棒,所以好的產(chǎn)品經(jīng)理通常也要求懂一點(diǎn)技術(shù),能判斷技術(shù)可行性與研發(fā)成本;也懂一點(diǎn)運(yùn)營,能從運(yùn)營角度提出產(chǎn)品思路。但這樣的產(chǎn)品做出來,終歸還得靠運(yùn)營團(tuán)隊(duì)去落地生根。
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