麥職教育
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UI設計培訓班
入學簽訂學習協(xié)議
小班制學習,早報早安排,預定名額
1、設計0基礎,從未接觸過設計各行各業(yè)的從業(yè)人員,
2、專業(yè)或非專業(yè)在校/應屆大學生,
3、轉(zhuǎn)行換工作,發(fā)展不順、前途渺茫,產(chǎn)品、運營、銷售都能轉(zhuǎn)設計。
第1階段、商業(yè)手繪基礎
第2階段、設計師理論修養(yǎng),設計軟件基礎/進階使用
第3階段、設計成果項目實戰(zhàn)
第4階段、電商設計
第5階段、移動端全流程設計
第6階段、就業(yè)指導與作品集整理
1、負責軟件界面的設計、創(chuàng)作和制作;
2、根據(jù)各種相關軟件的用戶群體,提出了構思新穎、吸引力強的創(chuàng)意設計。
3、優(yōu)化頁面,讓用戶操作更人性化。
4、維護現(xiàn)有的應用軟件產(chǎn)品;
5、收集和分析用戶對圖形用戶界面的需求。
麥職教育集團以“有教無類,育訓結合”為辦學宗旨,按照國家關于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,牢固樹立新發(fā)展理念,服務實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要,優(yōu)化學校、專業(yè)布局,深化辦學體制改革和育人機制改革,以促進就業(yè)和適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
浙江麥職教育集團總部坐落在浙江大學軟件學院(寧波市江南路1689號),前身是創(chuàng)辦于1980年5月的寧波市甬江業(yè)余學校,有近40年的辦學歷史。浙江麥職教育集團以“有教無類,育訓結合”為辦學宗旨,按照國家關于職業(yè)教育的全方位改革要求,投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革,牢固樹立新發(fā)展理念,服務實現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要,優(yōu)化學校、專業(yè)布局,深化辦學體制改革和育人機制改革,以促進就業(yè)和適應產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導向,著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才。
第1階段:每個人都需要開始。UI設計學習初期如何實現(xiàn)視覺界面效果。顯示PS軟件。ps軟件是位圖處理軟件,其主要功能是設計視覺效果。據(jù)說設計師80%的工作時間都花在處理這個軟件上,其重要性不言而喻。
第2階段:當我們能夠簡單地實現(xiàn)可視化界面效果時,我們開始了解專業(yè)內(nèi)容網(wǎng)頁界面的設計。網(wǎng)頁設計可稱為“wui”、“web”、“pc”主要學習內(nèi)容有:電子商務網(wǎng)站界面設計、企業(yè)網(wǎng)站界面設計、游戲網(wǎng)站界面設計等。
第3階段:隨著技能的成長,此時了解更全面的需要了解移動界面設計,學習的主要內(nèi)容有:APP界面設計、圖標設計、圖標剪切標注等。
第4階段:學習以上三個階段幾乎可以獨立設計視覺效果,但它只能進行設計,還有很多更深層次的東西還不夠了解,這就是我們以后需要學習的是ue交互設計,交互設計師談到了如何使項目更簡單。簡單流暢,沒有那么多瑣碎的事情,只有達到這樣的效果才能讓用戶愛上你設計的項目,主要學習內(nèi)容是:用戶體驗、原型設計、邏輯思維、互動效果等。
第5階段:學習前四個階段的設計項目不是什么大問題,但是第五個也是至關重要的,學習是h5的簡單編程,因為設計師設計的項目還需要在網(wǎng)上真正實現(xiàn),那么編程是必要的要求在線編碼。設計和理解一些簡單的編碼可以避免與背景對接時的一些不必要的麻煩。同時,在現(xiàn)代編程技術領域中,一些設計效果是無法達到的。但是如果你只是設計而不理解一些程序,你就不知道哪些是可以實現(xiàn)的,哪些不是。如果你設計了一個無法實現(xiàn)的設計效果,這意味著如果你不能在線獲得它,你需要做很多修改,直到你可以在線獲得它!這個問題也讓很多設計師頭疼。如果我們能解決編程問題,我們將為自己減少許多不必要的麻煩。主要學習內(nèi)容有:HTML5+CSS、JS JQ應用、CMS在線等。
麥職教育集團積極履行社會責任,發(fā)揮“技能+學歷”教育優(yōu)勢,深度參與三農(nóng)建設,助力智慧扶貧,著力通過學歷提升、職業(yè)輔導、就業(yè)推薦、電商培訓等途徑幫助農(nóng)村青年實現(xiàn)再就業(yè)。北京UI設計培訓班哪家好呢?在北京,火星人、天成、旗聚英才、AAA 千禧藝海、思創(chuàng)易學等學校都有開始UI設計培訓課程,不同機構開設的室內(nèi)設計課程,在課程體.....
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