長沙達(dá)內(nèi)教育

鼓舞新技術(shù)和立異

這可能更多地與我現(xiàn)在處于高檔職位有關(guān)，但我覺得團(tuán)隊(duì)的立異主意會(huì)進(jìn)入我們的應(yīng)用程序或許工作流程。新技術(shù)以及新思想推動(dòng)受阻或許因?yàn)楣咎螅镜搅吮囟ㄒ?guī)劃，任何革新一般都需要打破許多制度的監(jiān)管。

許多人厭惡了他們無法在公司中建議革新的現(xiàn)實(shí)。年輕的新員工帶來新的思想，理應(yīng)被承受和推行，然而大多時(shí)候并沒有，這很遺憾。當(dāng)一家公司有一套既定的做事方法時(shí)，每個(gè)人都過于舒適，因此改動(dòng)的危險(xiǎn)太大。公司想要改動(dòng)和立異需要承當(dāng)很大的危險(xiǎn)。

當(dāng)年輕人發(fā)現(xiàn)自己的主意無從發(fā)揮時(shí)，他們對該公司會(huì)逐漸失去激情和動(dòng)力。然后他們決定尋覓一個(gè)能夠讓他們進(jìn)行立異的當(dāng)?shù)?。一般，像?chuàng)業(yè)公司這類小公司就能夠給他們這樣的時(shí)機(jī)。

永久在學(xué)習(xí)

他們有個(gè)特點(diǎn)是：永久在學(xué)習(xí)，永久不停歇。任何一個(gè)空白的小時(shí)刻，都在盡力的去操練，去消化當(dāng)天所學(xué)的常識(shí)。

他們目標(biāo)專一，積極進(jìn)取，上進(jìn)心強(qiáng)，熱愛學(xué)習(xí)。他們不會(huì)由于大學(xué)畢業(yè)了，或者結(jié)婚生子而停止，相反，是持久而持續(xù)的。

所謂中年危機(jī)，是停止學(xué)習(xí)，每天混日子混下班時(shí)刻不想學(xué)習(xí)就想吃老本的中年人的危機(jī)算了。你見過身邊哪個(gè)成功人士，是在每天吃老本？他們早就把老本扔了，而又?jǐn)€了好多好多新的本兒！

部分頁面引導(dǎo)

相比全局頁面引導(dǎo)，部分頁面引導(dǎo)的場景會(huì)更多樣，方式也更加多樣。部分頁面的引導(dǎo)通常不會(huì)過多影響用戶當(dāng)時(shí)的操作行為，用戶乃至可以選擇忽略引導(dǎo)內(nèi)容。所以部分頁面引導(dǎo)規(guī)劃，有時(shí)對用戶行為的補(bǔ)充，有時(shí)乃至是一種用戶關(guān)心。

部分頁面引導(dǎo)規(guī)劃場景很多，比方對話框引導(dǎo)、紅點(diǎn)音訊提示、案牘引導(dǎo)等。需求留意的是，介于部分頁面的引導(dǎo)規(guī)劃的靈活性，它可能出現(xiàn)在頁面的任何一個(gè)當(dāng)?shù)兀炊鴮σ?guī)劃提出了更高的要求。

總歸，好的用戶引導(dǎo)規(guī)劃，一定要合時(shí)宜，真實(shí)協(xié)助用戶而不是打擾用戶。

想學(xué)的太多

一年前，我是一個(gè)計(jì)劃全面發(fā)展的“三好學(xué)生”，想學(xué)的東西有許多，比方“插畫、C4D、動(dòng)效、界面設(shè)計(jì)、交互，甚至還有產(chǎn)品和運(yùn)營?？墒菍W(xué)的東西太多，反而讓自己無法聚集，根本看不到前進(jìn)，自己在站酷上傳的作品從之前的兩把火(編輯精選)逐漸的變成了一把火。

雖然這并不能完全代表自己的能力，但的確從客觀上反映出自己的一些問題。

自己明明是個(gè)UI設(shè)計(jì)師，但界面設(shè)計(jì)做的卻十分一般，在本職工作還沒做透的情況下，無限的擴(kuò)展其他技能范疇，其實(shí)是一種十分不可取的做法，結(jié)果便是樣樣不精！