南寧新夢(mèng)想少兒主持人培訓(xùn)
孩子的“問(wèn)題” 新夢(mèng)想幫你解決
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課程介紹
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10
十年專(zhuān)注演說(shuō)
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10萬(wàn)+
數(shù)十萬(wàn)學(xué)員見(jiàn)證
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500
世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)共同選擇
為什么要選擇新夢(mèng)想
南寧新夢(mèng)想少兒主持等級(jí)考試課程,幫助學(xué)員順利過(guò)關(guān)主持考級(jí)，課程內(nèi)容豐富，快讓孩子加入吧
南寧新夢(mèng)想少兒主持等級(jí)考試課程
課程介紹
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課程簡(jiǎn)介
全國(guó)青少兒播音主持考級(jí)在教學(xué)方面采取線上學(xué)習(xí)和線下考試相結(jié)合的立體化模式，配備全新課程內(nèi)容、音頻、視頻以及網(wǎng)絡(luò)課件，教學(xué)內(nèi)容完全根據(jù)近些年播音主持內(nèi)容進(jìn)行編排，并具備一定的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容。國(guó)內(nèi)傳媒類(lèi)專(zhuān)家、著名主持人等為學(xué)員進(jìn)行答疑解惑，同時(shí)專(zhuān)門(mén)提供家長(zhǎng)用書(shū)，讓家長(zhǎng)與學(xué)員同步，在家中輔導(dǎo)練習(xí)，即"在線專(zhuān)家 家長(zhǎng) 老師一體化教學(xué)"。
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教材與教學(xué)體系
1-6級(jí)基礎(chǔ)階、 針對(duì)5-15歲少年兒童，興趣培養(yǎng)、 7-10級(jí)專(zhuān)業(yè)階、 針對(duì)16-24歲青年，專(zhuān)業(yè)通道、
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項(xiàng)目和重點(diǎn)
第①級(jí)：古詩(shī)詞（偏重于唐代詩(shī)人作品，前八個(gè)單元選取五言古詩(shī)，后八個(gè)單元選取七言絕句）、現(xiàn)代兒歌、即興口語(yǔ)表達(dá)思維訓(xùn)練。
第二級(jí)：故事講述、現(xiàn)代詩(shī)歌、古詩(shī)詞。對(duì)于古詩(shī)詞的選擇，我們偏重宋代詩(shī)人作品，選取過(guò)程中更加注重“詞”的韻律感；現(xiàn)代詩(shī)歌的部分，我們加入了一些基本語(yǔ)勢(shì)、語(yǔ)調(diào)、停連、重音的符號(hào)提示，以利于學(xué)生在練聲實(shí)踐中對(duì)于陰、陽(yáng)、上、去各個(gè)調(diào)值具有“量”上的把握，根據(jù)我們?cè)O(shè)置的提示符號(hào)，更可 以把握到抑揚(yáng)頓挫的要領(lǐng)和實(shí)質(zhì)。
第三級(jí)：演講訓(xùn)練、笑話?相聲?對(duì)口詞、即興口語(yǔ)表達(dá)的邏輯思維訓(xùn)練；
第四級(jí)：主持、童話?課本劇、經(jīng)典詩(shī)歌名家名作（偏重于現(xiàn)當(dāng)代作家的詩(shī)歌作品）；
第五級(jí)：新聞播報(bào)、寓言?童話?中國(guó)歷史故事、 經(jīng)典散文名家名作節(jié)選（更加偏重于散文文體的誦讀）；
第六級(jí)：小記者采訪、即興口語(yǔ)表達(dá)專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練（形象思維與邏輯思維的結(jié)合；描述、復(fù)述、評(píng)述的分項(xiàng)訓(xùn)練）、經(jīng)典電視片解說(shuō)詞段落選編。
南寧小主持人培訓(xùn)—學(xué)習(xí)小主持人的好處
讓孩子鍛煉主持的能力，可以讓孩子自身素質(zhì)得到提高。主持人在公眾面前，面對(duì)千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛、千言萬(wàn)語(yǔ)，一舉一動(dòng)都會(huì)受到關(guān)注。這就要求自己的素質(zhì)要好。從身材到氣質(zhì)，都是很好的提升。
南寧新夢(mèng)想-人因新夢(mèng)想而偉大！
新夢(mèng)想簡(jiǎn)介
新夢(mèng)想”演講力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)創(chuàng)建于2006年，至今已整整九年。九年來(lái)，我們只做了一件事——以實(shí)用性為根本，以可操作為原則，在傳播正確演講理念的基礎(chǔ)上，科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練，全面提升公眾的演講水平。
“新夢(mèng)想”團(tuán)隊(duì)有一個(gè)口號(hào)：“用演講傳播思想，用思想影響行動(dòng)，用行動(dòng)改變世界?！眱H僅在思想理念層面影響公眾，并不是“新夢(mèng)想”的初衷，更不是“新夢(mèng)想”的目的。“新夢(mèng)想”要做的，是在幫助公眾完成理念轉(zhuǎn)變的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)能力上的提升，帶來(lái)切實(shí)的改變。務(wù)虛不是“新夢(mèng)想”的風(fēng)格，務(wù)實(shí)才是“新夢(mèng)想”的風(fēng)采。
南寧小主持人培訓(xùn)—與人溝通的技巧
1。要端正說(shuō)話態(tài)度。只有以一種真誠(chéng)的態(tài)度，才能使自己的語(yǔ)言如春風(fēng)細(xì)雨，打開(kāi)別人的心扉，滋潤(rùn)干燥的心靈，激發(fā)人們的斗志，增強(qiáng)人們的勇氣。
2。多鼓勵(lì)別人。多說(shuō)幾句話來(lái)激勵(lì)別人，肯定他們的能力。只有這樣，別人才會(huì)感到興奮，然后就會(huì)產(chǎn)生一種沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的雄心壯志的感覺(jué)。
3。相信別人。給予人們充分的信任會(huì)給人們充分的勇氣和力量。它能拯救沉淪的靈魂，讓絕望的心點(diǎn)燃信心和希望。
來(lái)新夢(mèng)想學(xué)習(xí)帶給你想象不到的收獲
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學(xué)習(xí)前
上臺(tái)發(fā)言緊張、恐懼、不夠自信有內(nèi)容表達(dá)不出來(lái)思路不清。常常斷電卡殼。講話太過(guò)枯燥。
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學(xué)習(xí)后
上臺(tái)發(fā)言 應(yīng)對(duì)、自信100倍，重點(diǎn)清晰的表達(dá)出來(lái)思維敏捷，張馳有度，講話句句誅心提升洞察力?，F(xiàn)在已經(jīng)成為新夢(mèng)想金牌講師。
南寧新夢(mèng)想的機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)
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1
授課經(jīng)驗(yàn)豐富
9年專(zhuān)注開(kāi)辦超過(guò)985場(chǎng)課程，100%圓你講師夢(mèng)
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2
師資雄厚
百位實(shí)戰(zhàn)講師團(tuán)完善課后服務(wù)體系保障學(xué)習(xí)效果
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3
性?xún)r(jià)比高
課程性?xún)r(jià)比高90天踐行跟進(jìn)1年免學(xué)費(fèi)復(fù)訓(xùn)
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4
綜合軟實(shí)力
360度綜合能力提升一次搞定、終身受益
南寧新夢(mèng)想課堂掠影
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課堂環(huán)境1
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課堂環(huán)境2
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課堂環(huán)境3
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課堂環(huán)境4
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