西安雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些
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班制：周末班
牛學(xué)教育
牛學(xué)秉承“責(zé)任、探索、激情”的教育理念，以“8s”標(biāo)準(zhǔn)提供教學(xué)服務(wù)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度傳遞知識(shí)，提倡語言能力體驗(yàn)式培訓(xùn)，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)英語培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)，給學(xué)員全新學(xué)習(xí)體驗(yàn)，短期快速提高英語能力。
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1
階段
使用數(shù)位語言學(xué)博士所提取的頻語料庫學(xué)術(shù)詞匯作為教材，結(jié)合牛學(xué)教育教學(xué)部專門定制的“五步式”單詞學(xué)習(xí)方法以及個(gè)性化的助教跟蹤陪練盜督體系，確保學(xué)員結(jié)課以后全面掌握所有高分高頻必備詞江3500個(gè)，為后期學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。 -
素材均出自雅思官方內(nèi)部試題按照雅思考試所必須的基本聽說讀寫能力為條件，對(duì)考生進(jìn)行綜合能力提升。本階段目標(biāo)為鞏固階段所掌握單詞語法、語音等知識(shí)，并且在此基礎(chǔ)上對(duì)學(xué)生綜合實(shí)力進(jìn)行提升，確保學(xué)生可以具備參加聽說讀寫課程的能力。
2
階段
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3
階段
采用雅思真題庫為教材(非劍橋雅思真題書籍中的舊題)，從雅思官方命題者的角度對(duì)雅思考試進(jìn)行剖析，確保學(xué)員掌握完整的解題技巧及得分技巧。同時(shí)，本階段課程也為第四階段高分的獲取做好準(zhǔn)備。本階段學(xué)員目標(biāo)成績(jī)?yōu)?.0分。 -
按照雅思官方出題思路，著重講解高分獲取階段聽說讀寫四科的難點(diǎn)及難題，解決影向考生高分，占比重為20%的難題部分。深入剖析各科知識(shí)要點(diǎn)，幫助考生在更短的時(shí)間內(nèi)解答各題目。
4
階段
豐富內(nèi)容，提升自己，達(dá)雅思高分
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一階段
學(xué)生系統(tǒng)了解雅思聽說讀寫的考試流程，并掌握聽說讀寫四項(xiàng)的基礎(chǔ)題型的做題方法，目標(biāo)成績(jī)能考到6.0左右。
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二階段
課程提升并強(qiáng)化聽、說、讀、寫四項(xiàng)的解題技巧重點(diǎn)以各科考點(diǎn)為主，查漏補(bǔ)缺，目標(biāo)成績(jī)能考到6.5分以上。
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三階段
考前對(duì)聽、說、讀、寫四項(xiàng)的預(yù)測(cè)，提煉考試重點(diǎn)，讓考生做到有的放矢，目標(biāo)成績(jī)單項(xiàng)6.0，總分6.5以上。
想拿高分，認(rèn)準(zhǔn)牛學(xué)教育
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階段/適用人員 |
雅思精品小班 |
雅思精品中班 |
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1＋2 ＋3 ＋4 |
英語詞匯量在3000以下，?？汲煽?jī)不足4.0分者 |
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2 ＋3＋ 4 |
具備基本的雅思必備詞匯量3000以上，雅思考試或者牛學(xué)?？汲煽?jī)4.5分以下者。 |
了解雅思，具備雅思的基本知知識(shí)，詞匯量3000左石，雅思?？汲煽?jī)4.0分上下。 |
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3＋ 4 |
詞匯量已達(dá)到4000以上，雅思考試或牛學(xué)?？汲煽?jī)?yōu)?.5分以下者。 |
已經(jīng)熟悉雅思各科目考試題型，掌握做題方法，詞匯量4500，雅思模考分?jǐn)?shù)5.0分左右。 |
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4 |
詞匯量5000以上者。雅思考試或者牛學(xué)?？挤?jǐn)?shù)5.5分以上者。 |
參加過正式的雅思考試，且總分為6.0，希望總分能有所突破的學(xué)員。 |
老師簡(jiǎn)介
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何單峰/ Dan
牛學(xué)教育創(chuàng)始人
美國哥倫比亞大學(xué)(Columbia University)訪問學(xué)者,牛學(xué)教育學(xué)校校長(zhǎng)。雅思聽力金牌主講，牛學(xué)教育集團(tuán)創(chuàng)始人之一。畢業(yè)于國內(nèi)知名學(xué)府廈門大學(xué)英語系，專業(yè)八級(jí)。從事英語教學(xué)達(dá)17年，其深厚的學(xué)術(shù)功底與海外游學(xué)經(jīng)歷及標(biāo)準(zhǔn)流利的口語征服了眾多雅思學(xué)子及行業(yè)人士。歷屆雅思峰會(huì)主講嘉賓，國內(nèi)各大城市巡回講座，現(xiàn)場(chǎng)反響強(qiáng)烈。時(shí)尚親切，上課風(fēng)格活潑生動(dòng)，獨(dú)具一格，極具感染力與號(hào)召力。善于在提高學(xué)生應(yīng)試技能的同時(shí)全面提高學(xué)生的英語能力。除了授課還特別擅長(zhǎng)雅思聽力的預(yù)測(cè)，被廣大牛學(xué)學(xué)員公認(rèn)為“聽力王”。
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樊超/ Charles
牛學(xué)教育總經(jīng)理
輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)豐富、授課思路清晰、條理性強(qiáng)、對(duì)試題把握準(zhǔn)確到位，其獨(dú)到的解題方法和技巧，能夠令考生融會(huì)貫通、舉一反三，快速提高成績(jī)，尤其所提出的宏觀閱讀“小詞匯，大閱讀”理論，成功破解應(yīng)試密碼。激情、快樂，帶領(lǐng)學(xué)員站在命題者的角度看閱讀，左看右看，上看下看，原來考試如此簡(jiǎn)單。酷愛英語，精于技巧性化解難題，從事英語教學(xué)工作7年，一直致力于一線應(yīng)試類教學(xué)，有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)特的應(yīng)考心經(jīng)。
關(guān)于牛學(xué)
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