重慶朗閣雅思

雅思（簡(jiǎn)稱IELTS）是由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（cesol）和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署（IDP   Australia）共同舉辦的國(guó)際英語水平測(cè)試。全球135個(gè)國(guó)家超過7000所機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績(jī)

//PC課程
PREPARE
語感晨練學(xué)堂

發(fā)音訓(xùn)練：抓住語感培育黃金時(shí)期，利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。

預(yù)感培育：引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《New Concept English》，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。

//LC課程
LEARE
全美式面授課堂

逐科強(qiáng)化: 按留美考試科目，逐科目強(qiáng)化學(xué)習(xí)，聽說讀寫詞匯全面提升。

定期階段性?？? 單科目定期階段性模考，實(shí)時(shí)掌握學(xué)生吸收情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，形成動(dòng)態(tài)化學(xué)習(xí)管理，保障學(xué)習(xí)效果。

//AC課程
AOOLY
輔導(dǎo)應(yīng)用研討課

美式教學(xué)： 抓住語感培育黃金時(shí)期，利用晨間學(xué)習(xí)時(shí)間，進(jìn)行美式發(fā)音和語言習(xí)慣引導(dǎo)培養(yǎng)。

美式學(xué)習(xí)討論組： 引進(jìn)適合中國(guó)學(xué)生的原版教材《New Concept English》，培育小齡學(xué)生語感和地道美式思維。

雅思（簡(jiǎn)稱IELTS）是由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（cesol）和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署（IDP   Australia）共同舉辦的國(guó)際英語水平測(cè)試。全球135個(gè)國(guó)家超過7000所機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績(jī)

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  60%的考生，因“表情”被扣分。

  (1) 幾乎不看考官，可能被扣0.2分。

  (2) 雖然看著考官，但是表情和口語答案并不配套。

  (3) 因?yàn)榭脊倜鏌o表情，你原先勉強(qiáng)保持的微笑逐漸僵硬，直至像考官一樣面無表情，這樣，你可能被扣0.05分。

  為了不被扣分，建議各位考生這樣做：

  (1) 在備考階段，一定要注意“表情和語言配套”!

  (2) 在實(shí)際考試的時(shí)候，無論你緊張與否，無論考官是否面無表情，請(qǐng)你臉上保持微笑，哪怕很生硬。

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  90%的考生，因“單字不重音”被扣分

  遇到“單字重音”，你必須把那些單詞放慢、加重，原因很簡(jiǎn)單，在整個(gè)句子當(dāng)中，只有這些單詞，才是最重要的，其他單詞，都要輕讀。

  在雅思口語的“發(fā)音”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，有這樣一個(gè)界定：“考生會(huì)使用重讀、弱讀，使自己更容易被理解。”而我們多數(shù)中國(guó)考生，僅僅把重讀理解為一個(gè)單詞里的重音音節(jié)，而不能把重音理解為“一個(gè)句子中的重音單詞”，所以自然要被扣分了。

  
  

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雅思（簡(jiǎn)稱IELTS）是由英國(guó)文化協(xié)會(huì)、劍橋大學(xué)考試委員會(huì)（cesol）和澳大利亞教育國(guó)際開發(fā)署（IDP   Australia）共同舉辦的國(guó)際英語水平測(cè)試。全球135個(gè)國(guó)家超過7000所機(jī)構(gòu)認(rèn)可雅思成績(jī)