珠海志途國際教育

英語口語知識點：

"What would you like to be doing five years after graduation?"(“在畢業(yè)以后5年內(nèi)你想做些什么?”)
Know what you can realistically accomplish. You can find out by talking to others MBA about what they accomplished in their first five years with a particular company after graduation.
"I hope to do my best I can be at my job and because many in this line of work are promoted to area manager, I am planning on that also."
你要清楚你實際上能勝任什么。你可以事先和其他的MBA交流一番。問問他們在畢業(yè)后在公司的頭5年都做了些什么。
可以這樣回答："我希望能在我的職位上盡力做好工作，由于在同一領(lǐng)域工作的許多人都被提為區(qū)域負責人，所以我亦有此打算。"

英語口語知識點總結(jié)：

語言環(huán)境很重要，如果能處在英語為母語的國家中，那么只需融入周圍的日常生活即可。但是，當我們大部分人還是生活在非英語國家時，我們就需要自己創(chuàng)造環(huán)境。創(chuàng)造環(huán)境的方法之一就是早讀。早讀能讓我們調(diào)動身體的英語學(xué)習(xí)細胞，保持學(xué)習(xí)的勁頭。
有時候發(fā)音不正確，即使開口說英語，外國人也聽不懂，這也是導(dǎo)致交流障礙的重要原因之一。提高發(fā)音的一個方法就是：跟著錄音讀。先是一句一句地讀，再一段一段地讀，直到發(fā)音能和錄音一樣，并且能與錄音同步朗讀后，再接下去。只要肯“練”，就能夠大膽開口說英語，而且說得流利地道。早讀時，聽著錄音模仿跟讀，學(xué)習(xí)優(yōu)美的句型，能夠提高聽、說、讀、寫各個方面的英語。平日花時間跟讀模仿一些簡單的對話，為英語日常交流打下堅實的基礎(chǔ)。

英語口語學(xué)習(xí)有什么好處：

1增強大腦的能力。
能講多種語言的人，尤其是小孩子，擅長在兩種口語、寫作和結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中轉(zhuǎn)換。在一項研究中，參與者在使用模擬駕駛系統(tǒng)的同時做了其他分散注意力的事情。研究發(fā)現(xiàn)能講多種語言的人在這種駕駛過程中更少出錯。
2人更聰明。
講外語會迫使你的大腦去識別、調(diào)整語義，并且在不同的語言系統(tǒng)中交流，以此提升大腦的功能。此技能也會幫助人解決其他問題時懂得調(diào)整。
3能夠提高記憶力。
大腦越用越靈活，所以很多教育者都會將大腦比作肌肉。學(xué)習(xí)一門語言需要記憶規(guī)則和詞匯，這些有助于鍛煉認知“肌肉”。而這樣的鍛煉會全面提升記憶力，這意味著能講多種語言的人更擅于記憶列表或者次序。研究顯示，雙語學(xué)習(xí)者更擅長記住購物清單、人名和方位。
4能夠明察事理。
來自西班牙龐培法布拉大學(xué)的一項研究表明：說多種語言的人更會觀察周圍的事物、環(huán)境。更擅長于講注意力集中在相關(guān)信息上，同時去排除一些無關(guān)的干擾，更擅長于找出迷惑性的信息。
5人更自信。
據(jù)芝加哥大學(xué)的一項研究，能講兩種語言的人傾向于做出更理性的決定。任何語言的詞匯都包含細微的差別和微妙的暗示，而這些偏差則會潛意識地影響人的判斷。能講多種語言的人會用第二語言考慮自己最初的結(jié)論是否成立，會對自己的決定更加自信。
7能夠延緩老年癡呆。
針對這一話題開展過多項研究，結(jié)果是一致的。對于只講一種語言的成人，初現(xiàn)癡呆癥狀的平均年齡是71.4。對于能講兩種或者以上語言的成人，平均年齡為75.5。這些研究考慮了諸如教育、收入、性別和身體健康等多方面的因素，但結(jié)果都是一致的。

英語口語的前景：

翻譯
說到翻譯、英語專業(yè)的孩紙一定不會陌生、但是殊不知翻譯真的是一條漫長而艱巨的旅途、一切都是浮云、翻譯要求的精準性與時效性不言而喻、不是說隨便把一段話自己翻譯的認為不錯就可以了、作為一個專業(yè)的翻譯，對于個人各方面的素養(yǎng)以及文化底蘊要求是很高的。
翻譯這門藝術(shù)真的是高不可測、不過如果你只想去一下什么小作坊之類的公司翻翻字典就可以翻譯的職位
那就沒什么好說的了。
如果有能力、有對英語學(xué)習(xí)濃厚的興趣、那么同傳就是非常值得一試的職位。不過其中的幸苦我就不多說了。
作為一個英專畢業(yè)的應(yīng)屆生、總的來說
我對前途是迷茫的、不過我的這種迷茫也是建立在因為荒廢了大學(xué)四年的光景。
所謂職業(yè)沒有貴賤
其實專業(yè)也是一樣、只要你全身心的投入去學(xué)習(xí)、把英語學(xué)好學(xué)精、其實不愁沒有工作的。
現(xiàn)在確實學(xué)英語的人滿街都是、但是真正能上得了臺面的少之又少。