托福沖110分精品班

課 時：24小時

招生對象：備考時間為 2-3 個月，詞匯量約為 7500-8500 的初高中生，或大學英語六級良好的學員，或托福取得 90-100 分的學員，目標分數(shù)為 110 分。

服務承諾： 精講精練 基礎夯實 高能高分

【課程特點】

**真題和常見高頻考點串講、考點分析和考情預測，實戰(zhàn)體驗真實考場感受。

【課程設置】

托福口語：4小時

托福聽力：4小時

托福閱讀：4小時

托福寫作：4小時

托福聽力?？技包c評，2 小時

托福閱讀?？技包c評，2 小時

托福口語?？技包c評，2 小時

托福寫作?？技包c評，2 小時

【使用教材】

《新托福聽力真經(jīng) 5》

《新托?？谡Z真經(jīng) 5》

《新托福閱讀真經(jīng) 5》

《新托福寫作真經(jīng) 5》

考試真題

遇到不會讀的英文單詞，除了跳過猜著念，原來還可以這樣做？

為什么我們要重視口語考試中的發(fā)音？

這要先讓我們把非常重要的TOEFL SPEAKING RUBRICS 重溫一下：三個評分準則中的Delivery 對要目標分數(shù)為4分的同學提出這樣的要求：

Generally well-paced flow (fluid expression). Speech is clear. It may include minor lapses, or minor difficulties with pronunciation or intonation patterns, which do not affect overall intelligibility.

發(fā)音清晰（clear）, 可以允許小的語音錯誤，但必須建立在不影響 intelligibility 的基礎上：也就是說，考生口述的內容必須是考官可聽清、可理解的。

在我們平常的學習過程中，常常會遇到一些陌生的或不太確定其讀音的單詞，這時候，我們還是不能任性地兩眼一閉忽略這個讀音，或者心大地自己大致地搗鼓出一個讀音來，畢竟，intelligibility 要建立在正確的基礎上?。∧窃趺崔k呢? 好了，在幕后等了我們好一會的兩個小利器可以上臺跟大家見面了！

（bear with me for a second）在與學生溝通的過程中，我了解到，大家平日遇到陌生的生詞，多會去借助有道、金山詞霸等在線字典，一是查看音標，二是聽一下字典發(fā)音。但有時，一些同學對自己看音標讀音的能力不是非常確定，或發(fā)現(xiàn)不同字典方的發(fā)音有所差異；或者，自己按音標拼的讀音怎么跟字典發(fā)音差別那么大？

（咳咳，終于可以拉開序幕了）如果你曾經(jīng)遇到過以上的問題，那以下的小利器就可以派上用場了。

歐路字典 – 聽力原聲例句

歐路字典是一款很的在線字典，使用者可以根據(jù)自己的需要安裝適合自己的字典，在不同系統(tǒng)的電腦端和手機端均可安裝。今天我們直接來看一下此字典是如何幫助我們解決讀音的。

首先，我們需要在字典“我的”目錄下，選擇【詞典庫管理】，并安裝字典系統(tǒng)內置的【聽力原聲例句】詞庫。安裝成功后，我們就可以像平時一樣查詢不會的單詞。

不同的是，這一次，我們可以**單詞頁面【聽力原聲例句】中，從地道、真實、權的語音來源中聽取包含這個詞的句子發(fā)音（這些語音來源包括且不限于VOA, NPR News, TED演講, The Economist, Scientific American 60s, 新概念、哈利波特有聲書）。

大家可以看到，搜索呈現(xiàn)豐富的包含此單詞的聽力來源，而且多從知名的英美新聞頻道、熱門演講、由聲優(yōu)朗誦的有聲書、廣受歡迎的的英美劇等摘取片段，所以大家可以時間感受到native speaker是如何在他們日常接觸到的新聞、電視劇、演講中正確發(fā)音的。

對于那些對讀音有英音或美音偏好的同學，還可以針對性去選取其中聽力來源– 比如說，想聽取此單詞的英式發(fā)音方式，可以優(yōu)先聽BBC, The Economist, Harry Potter, 劍橋雅思真題聽力等；偏好美音準備托福的同學，可以選聽如老友記、絕望的主婦等美劇或美國NPR, VOA news, 科學60s中的美式發(fā)音，大家可以各取所需。

（看完這里，大家不妨試一試去感受【聽力原聲例句】中 advertisement 這個單詞的英美音的發(fā)音差異）。

人人詞典

同樣的聽力取詞思路被用在這個畫風跟其他字典很不一樣的人人詞典上。相信喜歡美劇的同學對人人字幕組一詞一定不陌生，而這個詞典口號非常醒目：跟人人影視字幕組一起學英語。

所以，這個詞典的特點是，搜索單詞除了會顯示英文單詞對應的中文意思，還會羅列英美劇、電影或國外知名大學公開課中出現(xiàn)這個單詞的片段，只要點擊播放，大家就可以在這些原汁原味的國外資源中聽到這個單詞在真實語境中的發(fā)音，還可以聯(lián)系上下句體會單詞使用的語境、搭配，加深對單詞的認識。

而且，遇到比較棘手的讀音，可以反復點擊出現(xiàn)這個單詞的句子反復聽，直到聽清楚聽熟悉并掌握。

這種聽力資源、語境聽詞的方法，可以幫助我們**真實、鮮活的語境聽取一個單詞的正確發(fā)音并掌握它的慣用搭配，而且，這種展示方式令單詞記憶（無論是讀音還是字形）都更有意思一些，而有意思的東西，通常會記得更牢固。

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