太原新航道

太原新航道托福培訓(xùn)班

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太原新航道機(jī)構(gòu)介紹

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新航道國(guó)際教育集團(tuán)(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國(guó)著名英語教育專家與教學(xué)管理專家胡敏教授率領(lǐng)一批國(guó)內(nèi)外教育精英及專家學(xué)者共同創(chuàng)辦于2004年，國(guó)際數(shù)據(jù)集團(tuán)(IDG)（美國(guó)）和Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)（美國(guó)）參與戰(zhàn)略投資?！靶潞降馈比齻€(gè)字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時(shí)對(duì)其二十一年教育實(shí)踐的總結(jié)，下決心在大學(xué)的“廟堂英語”和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。新航道國(guó)際教育集團(tuán)恪守“奮斗成就夢(mèng)想”的核心價(jià)值觀，堅(jiān)持“高能高分”的教育理念，立志“做全球頂尖的教育機(jī)構(gòu)”，幫助中國(guó)學(xué)子和家庭實(shí)現(xiàn)更美好的人生。

新航道國(guó)際教育集團(tuán)下轄培訓(xùn)學(xué)校、留學(xué)咨詢公司、美國(guó)AP課程中心、在線教育事業(yè)部、優(yōu)加青少英語事業(yè)部、派樂多幼少兒英語事業(yè)部、圖書出版事業(yè)部、加盟事業(yè)部、各省市分支機(jī)構(gòu)等五十五家機(jī)構(gòu)，合作單位包括北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、外交學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育（英國(guó)）等知名學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。

新航道以構(gòu)建中國(guó)完美社會(huì)英語教育體系為目標(biāo)，以“我堅(jiān)持，我成功” 為精神內(nèi)涵，提出并堅(jiān)持“創(chuàng)新、學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教育理念，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神迅速在行業(yè)當(dāng)中脫穎而出，從教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)，從而引領(lǐng)中國(guó)英語培訓(xùn)業(yè)全面升級(jí)，為廣大中國(guó)學(xué)生創(chuàng)建英語成功之道。

新航道培訓(xùn)學(xué)校在英語培訓(xùn)領(lǐng)域：研發(fā)大批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的培訓(xùn)教材，引進(jìn)美國(guó)Kaplan國(guó)際教育集團(tuán)多年培訓(xùn)研究成果及新托福模擬網(wǎng)考體系，創(chuàng)建定制式英語培訓(xùn)模式，組建了“托福夢(mèng)之隊(duì)”、“考研英語夢(mèng)之隊(duì)”等國(guó)內(nèi)外考試培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，為廣大學(xué)子提供托福、新托福、考研英語、四六級(jí)考試、口語、新魅力英語等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)課程。

太原新航道托福課程詳情

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太原新航道托福入門沖90分班

【招生對(duì)象】

目標(biāo)分?jǐn)?shù)為90分

【課程特點(diǎn)】

階段一：聽說培養(yǎng)學(xué)生在英文口語交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對(duì)話和給出辯證性觀點(diǎn)的能力。讀寫培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架構(gòu)和應(yīng)對(duì)不同文體等能力。階段二：聽力剖析各類題型、解題思路和常見文章結(jié)構(gòu)，提升學(xué)員核心聽力能力。口語加強(qiáng)學(xué)員在綜合口語中提取閱讀、聽力要點(diǎn)的技巧。閱讀幫助學(xué)員建立閱讀邏輯思維，并且能夠?qū)τ诙温浣Y(jié)構(gòu)、文章結(jié)構(gòu)有清晰認(rèn)識(shí)。寫作使學(xué)員能夠在獨(dú)立寫作中做到結(jié)構(gòu)完整、論證合理、句型多樣以及語言通順。

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

108小時(shí)

【培訓(xùn)教材】

階段一： 《留學(xué)英語預(yù)備課程4》聽說并進(jìn) 《留學(xué)英語預(yù)備課程4》讀寫互通 階段二： 聽力《托福聽力金牌教程》 閱讀《托福閱讀金牌教程》 寫作《托福寫作金牌教程》 口語《托?？谡Z金牌教程》 TPO模考軟件

【招生費(fèi)用】

7680元

太原新航道托福精講沖90分班

【招生對(duì)象】

經(jīng)過入學(xué)測(cè)試基礎(chǔ)一般，目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求90分的同學(xué)。

【課程特點(diǎn)】

階段1：講授聽力考試常見場(chǎng)景及詞匯，進(jìn)行例如圖書館場(chǎng)景，選課場(chǎng)景等專項(xiàng)詞匯及聽力訓(xùn)練；分析閱讀文章背景，長(zhǎng)難句解析，進(jìn)行同義替換等技能的專項(xiàng)訓(xùn)練；補(bǔ)充口語獨(dú)立任務(wù)中常用句型及詞匯，聽說練習(xí)結(jié)合，對(duì)口頭轉(zhuǎn)述等技能進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練；分析高分范文，掌握基本寫作句型，分析學(xué)術(shù)寫作的整體構(gòu)建思路。 階段2：利用TPO真題，分題型串講真題，綜合講解快速、準(zhǔn)確的答題技巧；穿插機(jī)經(jīng)或真題的練習(xí)，掌握** 新考場(chǎng)咨詢，為接下來的托?？荚囎?*充分準(zhǔn)備。

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

72小時(shí)

【培訓(xùn)教材】

階段1： 聽力《托福真經(jīng)系列》 閱讀《托福真經(jīng)系列》《托福閱讀內(nèi)部講義》 寫作《托福真經(jīng)系列》 口語《托福真經(jīng)系列》 階段2： 《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》

【招生費(fèi)用】

5280元

太原新航道托福入門沖100分班

【招生對(duì)象】

目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分

【課程特點(diǎn)】

階段一：聽說培養(yǎng)學(xué)生在交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對(duì)話和給出辯證性觀點(diǎn)的能力。讀寫培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架構(gòu)和應(yīng)對(duì)不同文體等能力。階段二：聽力提升學(xué)員核心聽力能力?？谡Z幫助進(jìn)行較為流利、思路清晰的表達(dá)。閱讀幫助學(xué)員建立閱讀邏輯思維。寫作使學(xué)員能夠在獨(dú)立寫作中做到結(jié)構(gòu)完整、論證合理、句型多樣以及語言通順。階段三針對(duì)性提升學(xué)員的聽力能力?？谡Z加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于綜合口語中的閱讀、聽力要點(diǎn)完整度的練習(xí)。閱讀剖析閱讀十大題型解題技巧，使學(xué)員掌握有難度的題目。寫作幫助學(xué)員完成結(jié)構(gòu)合理論證豐富詞匯精準(zhǔn)句型多樣的文章。

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

180小時(shí)

【培訓(xùn)教材】

階段一： 《留學(xué)英語預(yù)備課程4》聽說并進(jìn) 《留學(xué)英語預(yù)備課程4》讀寫互通 階段二： 聽力《托福聽力金牌教程》 閱讀《托福閱讀金牌教程》 寫作《托福寫作金牌教程》 口語《托?？谡Z金牌教程》 TPO?？架浖?階段三： 《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》 TPO?？架浖?

【招生費(fèi)用】

12380元

太原新航道托福精講沖100分班

【招生對(duì)象】

目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分

【課程特點(diǎn)】

階段一：聽說培養(yǎng)學(xué)生在交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對(duì)話和給出辯證性觀點(diǎn)的能力。讀寫培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架構(gòu)和應(yīng)對(duì)不同文體等能力。階段二：聽力提升學(xué)員核心聽力能力?？谡Z幫助進(jìn)行較為流利、思路清晰的表達(dá)。閱讀幫助學(xué)員建立閱讀邏輯思維。寫作使學(xué)員能夠在獨(dú)立寫作中做到結(jié)構(gòu)完整、論證合理、句型多樣以及語言通順。

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

144小時(shí)

【培訓(xùn)教材】

階段一： 聽力《托福聽力金牌教程》 閱讀《托福閱讀金牌教程》 寫作《托福寫作金牌教程》 口語《托福口語金牌教程》 TPO?？架浖?階段二： 《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》 TPO?？架浖?

【招生費(fèi)用】

9880

太原新航道托福強(qiáng)化沖100分班

【招生對(duì)象】

目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分

【課程特點(diǎn)】

聽力使學(xué)員掌握利用篇章結(jié)構(gòu)解題的能力，以及做出合理推測(cè)的方法;3.**針對(duì)性練習(xí)，進(jìn)一步提升學(xué)員的聽力能力?？谡Z使學(xué)員進(jìn)行流利的、思路清晰、細(xì)節(jié)豐富的表達(dá)。加強(qiáng)學(xué)員對(duì)于綜合口語中的閱讀、聽力要點(diǎn)完整度的練習(xí)，力爭(zhēng)保證口頭表達(dá)過程中的流暢度和細(xì)節(jié)的豐富度。閱讀培養(yǎng)學(xué)員分析長(zhǎng)難句結(jié)構(gòu)、段落結(jié)構(gòu)、以及文章結(jié)構(gòu)的能力;使學(xué)員掌握有難度的題目。寫作加強(qiáng)學(xué)員在綜合寫作中精煉精致的完成閱讀材料和聽力材料的改寫和縮寫;幫助學(xué)員在獨(dú)立寫作能夠中完成結(jié)構(gòu)合理、論證豐富、詞匯精準(zhǔn)、句型多樣的文章。

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

72小時(shí)

【培訓(xùn)教材】

《TPO內(nèi)部講義》 《托福聽力、口語內(nèi)部講義》 《托福閱讀、寫作內(nèi)部講義》 TPO?？架浖?

【招生費(fèi)用】

5280

太原新航道托福精講沖100分班（B C)

【招生對(duì)象】

目標(biāo)分?jǐn)?shù)為100分

【課程特點(diǎn)】

階段一：聽說培養(yǎng)學(xué)生在交流中進(jìn)行較復(fù)雜的對(duì)話和給出辯證性觀點(diǎn)的能力。讀寫培養(yǎng)學(xué)生在英文寫作中應(yīng)用篇章架構(gòu)和應(yīng)對(duì)不同文體等能力。階段二：聽力提升學(xué)員核心聽力能力。口語幫助進(jìn)行較為流利、思路清晰的表達(dá)。閱讀幫助學(xué)員建立閱讀邏輯思維。寫作使學(xué)員能夠在獨(dú)立寫作中做到結(jié)構(gòu)完整、論證合理、句型多樣以及語言通順。

【培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)】

144小時(shí)

【培訓(xùn)教材】

【招生費(fèi)用】

3960元

 

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更多“太原新航道”相關(guān)信息咨詢請(qǐng)電話15803413941，我們竭誠(chéng)為您服務(wù)！

太原新航道師資力量

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托福寫作替換詞匯總結(jié)

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托福寫作替換詞大家都背了不少，不過替換詞可不是亂用的，用得精準(zhǔn)地道沒有失誤才能為你的寫作提升分?jǐn)?shù)。

小編為大家整理了常用的托福寫作高級(jí)替換詞匯以及每個(gè)替換詞的細(xì)微差別。可以說這些詞匯在大家的寫作中一定用得到!趕快背起來吧!

people, person

individuals 個(gè)人，個(gè)人

characters 多指某一類型，具有某一屬性或品質(zhì)的人物

e.g. a couple of shady characters standing on the corner 站在角落里的幾個(gè)形跡可疑的人

folks 人們，人群(用復(fù)數(shù))

good

positive 積極的，樂觀的，正面的

favorable/advantageous有利的

promising 有前途的

perfect/excellent完美的

pleasurable 令人愉快的

superior 更優(yōu)秀的，高人一等的

bad

dreadful 可怕的，糟透的

unfavorable 不利的，不適宜的

adverse 有害的，不利的，事與愿違的

many/much

a lot of=a great deal of=plenty of 多用于不可數(shù)名詞前

a great number of=a large quantity of=considerable amount of 多用于可數(shù)名詞前

some

a slice of=quite a few=several

think

harbor the idea that 抱有某種想法(比較溫和的態(tài)度)

take the attitude that 秉持某種態(tài)度(感情較為濃烈)

hold the view that 持有某種觀點(diǎn)(**鮮明的立場(chǎng))

it is widely shared that 眾所眾知(多接一種觀點(diǎn))

it is universally acknowledged that 眾所眾知 (多接一種現(xiàn)象)

thing

affair 事物(公共或私人均可)，事件(相當(dāng)于event)

stuff 東西物品(名稱不詳或不重要的)

matter 事情，問題(待處理的)

e.g. There are more important matters we need to discuss. 我們有更重要的事情需要討論。

goods/commodity 商品

important

crucial/vital 至關(guān)重要的(extremely important)

significant/considerable 重大到足以產(chǎn)生某種影響 (amount or effect large enough to be important)

common

universal 普遍的，通用的

ubiquitous 無所不在的 (if something is ubiquitous, it seems to be everywhere)

usual 慣例的，通常的

ordinary 平凡的，平淡無奇的

in my opinion

for my part

from my own perspective

in my view

It seems to me that

customer

shopper

client

consumer

purchaser

very

exceedingly 極度，非常

extremely 非常地，極端地

intensely 強(qiáng)烈地

sb take interest in / sb. be interested in

sth appeals to sb, 有吸引力

sth exerts(施加影響)a tremendous fascination (巨大的魅力)on sb

aspect

facet 方面(性格，情況等)

e.g. He has travelled extensively in China, recording every facet of life. 他在中國(guó)游歷頗廣，記錄下了生活的方方面面。

dimension (某種狀況或品質(zhì))的一方面

e.g. the moral dimension of world politics 世界政治的道德方面

sphere(活動(dòng)、工作、知識(shí)等的)范圍，領(lǐng)域

cause (多接壞事，不利的影響)

give rise to (某種現(xiàn)象或事實(shí))引發(fā)

lead to 引起，導(dǎo)致

result in 導(dǎo)致了……的結(jié)果

trigger 引發(fā)，激發(fā)(尤其指一系列事件)

for example

to name only a few 舉幾個(gè)例子(一般羅列多個(gè)并列例子))

as an example 舉個(gè)例子(一個(gè)例子)

for instance

harmful

detrimental 有害的

damaging 有破壞性的(程度較高)

baleful 惡意的(帶有主觀色彩)

pernicious極度有害的(通常不易察覺,潛移默化的)惡性的，

e.g. the media’s pernicious influence 媒體的有害影響

destructive 破壞性的，毀滅的

e.g. The nuclear weapon is the most destructive instrument of violence and terror ever invented by humans.

核武器是人類有史以來曾經(jīng)發(fā)明的** 具破壞性的暴力與恐怖工具。

fatal 致命的，毀滅性的

e.g. potentially fatal diseases 潛在致命的疾病

rich

wealthy

affluent 富裕的，富有的

太原新航道地址

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地址：山西省太原市小店區(qū)長(zhǎng)風(fēng)街