大連新航道培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

托福詞匯記憶方法

1、詞匯記憶法之主觀賦意 聽起來好像有點(diǎn)迷糊，這是我杜撰出來的，如有雷同，純屬巧合。顧名思義，就是 主觀地給某個托?？荚囋~匯單詞賦予-個特別的含義。具體操作方法: 把單詞按 照某種主觀的方式拆分成不同的部分，各部分的意思加在一起形成一 個容 易記的意 思,再把這個主觀的意思與真正的含義聯(lián)系起來。有時候主觀賦予的這個意思會很 有趣，另外，這種方法也可以用猜謎語的方式來進(jìn)行。把一個單詞的主觀含義寫在一 個本子上，然后試著去寫出這個單詞以及其真正的含義。這些都是比較有意思的方 法。

2、詞匯記憶法之自由組合有 些托福詞匯看著就難受，那么就給它配一-個比較舒 服的單元一起背;如果某個單元太長，那么就給它配一-一個相對比較短的單元一起背; . 可以從中間某個單元開始背，也可以從某個單元的中間開始，不定要按照從前到后 或者從后向前的順序背。

3、詞匯記憶法之分類和聯(lián)想記憶 分類記憶不是按照各個領(lǐng)域的內(nèi)容來進(jìn)行分 類,當(dāng)然這也是一種方法,我的意思是按照你所設(shè)定的某個標(biāo)準(zhǔn)來對托福詞匯進(jìn)行歸 類。比如，你可以按照金木水火土的方式來歸類，按照春夏秋冬的方式來歸類，按照 動物、植物、人物、微生物等等進(jìn)行歸類。 聯(lián)想記憶是指，背到某個單詞的時 候，可以進(jìn)行發(fā)散思維的訓(xùn)練。這種練習(xí)不需要每個單詞都做，當(dāng)你覺得背得太無聊 或者覺得應(yīng)該總結(jié)-下的時候， 就去做一下好了。

4、詞匯記憶法之詞根、詞綴 這是**常見、**常用、**常被提及的方法，也是**有效的托福詞匯背誦方法之一。 遇 到詞根或者詞綴馬上積累起來，記到專i的本子上，經(jīng)常復(fù)習(xí)。這樣做看起來會耽誤 -些時間，但是卻是磨刀不誤砍柴工，好處會在之后的背記中逐步顯現(xiàn)。

從哪3個方面?zhèn)淇纪懈？谡Z成績得到提升

每天堅持練習(xí)

無論是托福聽力也好，托?？谡Z也好，每日都要有著練習(xí)。每天的發(fā)音練習(xí)必不可少一-至少堅持一個月。大 家要記住:語音方面，如果不是糟糕的不可救藥的話，都是可以糾正過來的，所以首先要對自己充滿信心。而 很多人都是為發(fā)音不準(zhǔn)所困擾，究其原因就是國際音標(biāo)中的6個困擾音。建議大家對著鏡子把嘴型做到位，不斷 讀這6個音，同時也要讀其相關(guān)的單詞，每天至少要練習(xí)30分鐘。

找到跟讀材料

在練習(xí)過程中，很多同學(xué)會花上一些心思去找跟讀材料。其實，沒有這個必要，**為適合我們的跟讀吹起來就 是托福聽力材料。不過，-定要記住每天的跟讀不可少于30分鐘。比如紅、藍(lán)色Delta中的聽力材料，尤其是跟 讀簡單的對話材料，因為其內(nèi)容比較生活化，有些短語可借鑒到口語內(nèi)容里注意模仿其語音語調(diào)，至少跟讀3 遍，并且總結(jié)其中的常用英語短語表達(dá)。

學(xué)會復(fù)述練習(xí)

在練習(xí)跟讀之后，我們也要給自己10分鐘的時間練習(xí)口語段子，段子內(nèi)容沒有什么特別規(guī)定，但是需要遵循一 個原則就是:**生活。每天用10分鐘的時間完成一篇口語小段子，內(nèi)容是-天當(dāng)中任何值得紀(jì)念的人、物、 事、地，字?jǐn)?shù)在93-107字。寫完后糾正出語法錯誤，然后熟讀自己寫的段子，繼續(xù)完善。