長(zhǎng)沙美聯(lián)英語

托福學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，但是想去國(guó)外上學(xué)怎么辦？托福成績(jī)想提高怎么破？長(zhǎng)沙美聯(lián)英語托福課程，橫空出世，掃除出國(guó)障礙！長(zhǎng)沙美聯(lián)英語托福課程，適合入學(xué)前托福60-70分左右，入學(xué)前托福70-80分左右，有薄弱單項(xiàng)，入學(xué)前托福90分左右的學(xué)員基礎(chǔ)不夠扎實(shí)、欠缺系統(tǒng)性學(xué)習(xí)的學(xué)員學(xué)習(xí)，幫助學(xué)員解決托福口語、托福聽力、托福閱讀、托福寫作等問題。

新托福聽、說、讀、寫各部分滿分30分，共計(jì)120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分，新托福100相當(dāng)于老托福600分?！?新托?？荚嚕ňW(wǎng)考）滿分為120分，4部分各占30分。  ·新托?？荚嚕ňW(wǎng)考）的一大特點(diǎn)就在于它科學(xué)的評(píng)分體系，其中的主觀題型的判分采取的是整體評(píng)分的原則，全方位客觀評(píng)判口語和寫作答題的總體質(zhì)量，而不是去注意小錯(cuò)誤和單一弱點(diǎn)。即：就文章的總體印象給分及獎(jiǎng)勵(lì)分，而不是按語言要素的錯(cuò)誤數(shù)目扣分。 · 評(píng)判的重點(diǎn)在于考生是否利用已掌握的的語言有效地傳達(dá)思想和把控思想的展開進(jìn)程，而非言辭或文字的展開。對(duì)特定語法點(diǎn)的扎實(shí)掌握和對(duì)該詞匯量的展示不是評(píng)判的重心。  · 新托福（網(wǎng)考）的新的總體要求和評(píng)分的變化就是考生的奮斗目標(biāo)。因此，考生在進(jìn)行口語、寫作訓(xùn)練時(shí)必須一切以交際目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為出發(fā)點(diǎn)和終極目標(biāo)，學(xué)會(huì)照顧全篇，在篇章水平上（而非僅在遣詞造句和段落上）表現(xiàn)自己真實(shí)的語言技能。
美聯(lián)英語整理的新托?？荚嚪譃槁?、說、讀、寫各部分滿分30分，共計(jì)120分。新托福80相當(dāng)于老托福550分，新托福100相當(dāng)于老托福600分?！?新托?？荚嚕ňW(wǎng)考）滿分為120分，4部分各占30分。美聯(lián)英語一直秉持體驗(yàn)式英語的教學(xué)理念，以　靈活的教學(xué)方式，每年為全球3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高端的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程，滿足不同英語水平學(xué)員的切實(shí)需要，讓學(xué)員能夠在職場(chǎng)、學(xué)校、生活上真正運(yùn)用英語。

在選擇托福培訓(xùn)課程時(shí)，有很多決定因素。事實(shí)上，除了教師和教學(xué)環(huán)境，最重要的是培訓(xùn)課程不適合我們。那么，我們?nèi)绾未_定這些培訓(xùn)課程是否適合我們呢？主要有以下幾個(gè)方面。

1、教學(xué)風(fēng)格是否符合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣？

每個(gè)學(xué)生的個(gè)性不同，對(duì)老師的教學(xué)方式也會(huì)有不同的要求。有些人喜歡活潑又時(shí)髦的課程。他們覺得學(xué)習(xí)有趣、有趣、熱情。有些人喜歡安靜、純學(xué)術(shù)的課堂氛圍，覺得自己對(duì)英語學(xué)習(xí)的自控力很強(qiáng)，不需要老師通過教學(xué)技巧調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性。

因此，在選擇托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，首先要盡量聽一課，親身體驗(yàn)一下該機(jī)構(gòu)教師的教學(xué)風(fēng)格，看看教師的教學(xué)風(fēng)格是否不符合自己的胃口。

2、課程是否人性化？

一個(gè)好的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，課程設(shè)置必須更加人性化，根據(jù)不同學(xué)生的基礎(chǔ)，設(shè)置不同階段的課程。因此，大多數(shù)學(xué)生在入學(xué)前都要參加入學(xué)英語水平測(cè)試。根據(jù)測(cè)試的結(jié)果，我們可以判斷學(xué)生的英語基礎(chǔ)，并推薦相應(yīng)的課程。因此，在咨詢時(shí)，我們必須學(xué)會(huì)審視機(jī)構(gòu)的課程設(shè)置。
美聯(lián)英語教學(xué)風(fēng)格是否符合學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課程更是人性化。美聯(lián)英語相信，在應(yīng)用場(chǎng)景中運(yùn)用體驗(yàn)式方法學(xué)習(xí)英語，不僅能讓學(xué)員更容易接受，而且能切實(shí)提升學(xué)員運(yùn)用英語的能力。因此，美聯(lián)英語在線上線下均搭建了隨時(shí)隨地的學(xué)習(xí)平臺(tái)。在教學(xué)上采用母語國(guó)家外教教學(xué)形式，全程采用小班面授。