鄭州英途外語

學(xué)習(xí)商務(wù)英語的前景

由于經(jīng)濟(jì)全球化和我國加入世貿(mào)組織，面向外國的經(jīng)濟(jì)企業(yè)，如中外合資企業(yè)和外商獨(dú)資企業(yè)不斷涌現(xiàn)。迫切需要大量具有較強(qiáng)的外語交際能力、商務(wù)和外貿(mào)操作方面的一般知識、熟悉計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代辦公設(shè)備的商務(wù)英語人才。這個(gè)專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景非常廣闊。

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有較好的溝通能力、商務(wù)和外貿(mào)操作常識、熟悉計(jì)算機(jī)綜合商務(wù)基礎(chǔ)知識和實(shí)際應(yīng)用能力的商務(wù)英語人才，熟練使用英語語言，熟悉商務(wù)，能使用各種現(xiàn)代化辦公設(shè)備的“專用英語”人才。

主課程：商務(wù)英語，強(qiáng)化英語，商務(wù)英語泛讀，商務(wù)英語聽力，商務(wù)英語口語，商務(wù)英語寫作，市場營銷，國際貿(mào)易慣例，交換和結(jié)算，國際商業(yè)法，會計(jì)學(xué)原理，等等

學(xué)習(xí)商務(wù)英語的重要性

商務(wù)英語專業(yè)的教學(xué)環(huán)節(jié)分為課堂教學(xué)、技能教學(xué)。

（1）課堂教學(xué)∶教師根據(jù)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，按教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃向?qū)W生系統(tǒng)的講授教學(xué)模塊內(nèi)容，學(xué)生經(jīng)過了聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)、訓(xùn)練，掌握教學(xué)模塊所涉及的基本概念、基本理論、基本技能。在學(xué)完模塊教學(xué)大綱所要求的全部內(nèi)容后，教師要組織學(xué)生進(jìn)行全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)、解決學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，使學(xué)生能夠?qū)虒W(xué)模塊內(nèi)容有更加深刻的理解，全面的掌握基本理論和操作技能。

（2）技能訓(xùn)練：技能訓(xùn)練使學(xué)生熟練掌握相關(guān)專業(yè)技能，增強(qiáng)崗位適應(yīng)能力。在本教學(xué)方案中，要求理論講授要與實(shí)際訓(xùn)練穿插進(jìn)行，以確保理論與實(shí)踐的密切結(jié)合，課上隨時(shí)進(jìn)行語言運(yùn)用能力的訓(xùn)練，結(jié)課后要參加單獨(dú)的考試。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語的好處

隨著全球經(jīng)濟(jì)一體化的快速發(fā)展，國際貿(mào)易和商務(wù)活動日益頻繁。21世紀(jì)社會對商務(wù)英語人才的需求已呈多元化趨勢，如何培養(yǎng)應(yīng)用型商務(wù)英語人才成為目前高校亟待解決的問題。

人才培養(yǎng)目標(biāo)合理。商務(wù)英語專業(yè)，作為職業(yè)外語應(yīng)用型專業(yè)，其人才培養(yǎng)旨在培養(yǎng)掌握并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代商務(wù)英語和貿(mào)易技能的高級應(yīng)用型人才。因此，其專業(yè)設(shè)置要遵循英語和商務(wù)兩個(gè)知識領(lǐng)域內(nèi)各自的學(xué)科設(shè)置，體現(xiàn)語言技能與商務(wù)知識的平衡；把有關(guān)學(xué)科新成果、理論引入課程，使教學(xué)內(nèi)容緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，突顯人才培養(yǎng)定位原則。

學(xué)習(xí)商務(wù)英語的方法、技巧

1、讓自己愛上英語。

即使面對復(fù)雜的英語，你也要對自己說：“我真的很喜歡英語”，“英語真的很好學(xué)”，“英語真的很好聽”。經(jīng)過長時(shí)間的心理暗示，你就真的愛上了。

2。不要害怕學(xué)英語。

學(xué)商務(wù)英語不要怕。在介紹的時(shí)候，如果方便的話，找一個(gè)學(xué)習(xí)班。先找到簡單的英文文章，簡單的英漢翻譯文章，就能夠迅速獲得心理上的滿足感和成功感，然后逐漸增加難度。

學(xué)英語不要怕，這是一句老話。世上沒有什么是困難的，只怕有人去用心。當(dāng)你聽、看、說英語到了一定，你就會習(xí)慣這門語言，你會被這門語言所感染。如果你不脫口而出，你會覺得悶和無味。