余姚多思教育--小學(xué)英語培訓(xùn)課程
老師全力以赴,只想為小學(xué)生提分。
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總結(jié)歷年小學(xué)一至六年級(jí)英語知識(shí)點(diǎn)的考查方式、命題角度和答題技巧,并配有針對(duì)性訓(xùn)練題,既學(xué)既練,可有效提高做題效率,提升解題能力。
81幅思維導(dǎo)圖全面覆蓋小學(xué)階段必備單詞,結(jié)合小學(xué)詞匯應(yīng)試重、難點(diǎn)題型(單詞辯音、首字母填空、用詞的適當(dāng)形式填空等)特訓(xùn)將單詞難題逐一攻破,提升小學(xué)英語詞匯應(yīng)試能力。
小學(xué)生用書是教材的核心部分,采用16開本。全套教材的編寫都以話題為綱,交際功能為主線,任務(wù)驅(qū)動(dòng)為活動(dòng)設(shè)計(jì)原則,特別注重學(xué)生的英語聽說能力和英語運(yùn)用能力的培養(yǎng)。教材從技能、知識(shí)、情感、策略、文化五個(gè)方面同時(shí)切入,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用外語的能力,把英語教育作為公民素質(zhì)教育的主要組成部分。為此,教材的內(nèi)容緊貼生活,涉及學(xué)生生活的多個(gè)主題,同時(shí)滲透其他學(xué)科知識(shí)、生活常識(shí)和跨文化知識(shí)。教材體現(xiàn)靈活性、多樣化和生活化。教材從學(xué)生的年齡和心理特點(diǎn)出發(fā),重視教材內(nèi)容,情景創(chuàng)設(shè)的形象性、趣味性和新穎性。
我們有態(tài)度
科學(xué)引導(dǎo)學(xué)習(xí)
打好課業(yè)基礎(chǔ)
激活語言天賦
激發(fā)學(xué)習(xí)潛力
提升詞語量
掌握1000多個(gè)常用詞匯, 運(yùn)用“自然拼讀”規(guī)則初級(jí)“見詞能讀,聽音能寫”全面掌握知識(shí),成績逐步提升
授課氛圍好
互動(dòng)教學(xué)有深度
High翻歡樂學(xué)習(xí)
風(fēng)趣幽默授課
有助快速記憶
多方位培養(yǎng)
運(yùn)用200個(gè)左右常見句型,初步形成英語母語思維能力,
閱讀簡單英文課外讀物
與外教老師流暢交流
多思國際英語余姚中心作為多思教育集團(tuán)在浙江省的一家分校,深知質(zhì)量是教育之本,處處以學(xué)員為中心,開業(yè)七年來取得了不斐的成績。多思先進(jìn)的教學(xué) 理念、雄厚的師資力量,高雅舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,到余姚七年來吸引了數(shù)千名學(xué)員前來求學(xué),并為數(shù)十家中外合資企業(yè)和民營企業(yè)提供了專業(yè)的企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)。 選擇多思,選擇夢(mèng)想!你們的成功是我們的驕傲,多思全體員工愿意在您的英語求學(xué)道路上竭誠為您服務(wù)。
不要選擇只招收優(yōu)秀生的培訓(xùn)班。首先,只能教優(yōu)秀生的老師不是真正優(yōu)秀的老師,能教好后進(jìn)生的老師才是真正優(yōu)秀的老師。其次,后進(jìn)生在優(yōu)秀生為主的班級(jí)根本就是一個(gè)悲劇,不但學(xué)習(xí)難進(jìn)步,自卑感會(huì)與日俱增,精氣神會(huì)逐步喪失。不少表面知名度大的學(xué)校和機(jī)構(gòu)對(duì)英語瘸腿生無能為力,表明其缺少真正的教育實(shí)力!
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解決班級(jí)人數(shù)過多的困擾, 學(xué)習(xí),與老師互動(dòng)學(xué)習(xí)更有效率零。
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多媒體電腦學(xué)習(xí),再也不用擔(dān)心缺課問題,學(xué)習(xí)進(jìn)度,盡在掌握。
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提供屬于您自己的課程輔導(dǎo)和全程服務(wù),享受個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境。
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私人顧問指導(dǎo),隨時(shí)隨地解答您在學(xué)習(xí)期間遇到的問題。順利學(xué)習(xí)知識(shí)。
精聽VS.泛聽
精聽是小朋友聽到了,并且理解了,這些精聽的內(nèi)容是后期小朋友真正能夠輸出的內(nèi)容,很多語言學(xué)家覺得不建立在理解上的語言輸入是沒有意義的。但是我個(gè)人覺得泛聽有泛聽的功能,泛聽是指就給孩子放著音頻,不去解釋,不要求她理解,給她一個(gè)語言環(huán)境,這種方式,孩子可能不會(huì)把聽到的內(nèi)容輸出出來,因?yàn)樗欢馑?,但是可以培養(yǎng)一定的對(duì)語言的感覺。我建議是精聽泛聽結(jié)合。
倒計(jì)時(shí)
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