長(zhǎng)沙博沃思

長(zhǎng)沙5-12歲兒童注意力訓(xùn)練課程

注意力不集中的表現(xiàn)

今天我們身邊約60%的孩子會(huì)出現(xiàn)不同程度的注意力問(wèn)題

國(guó)際級(jí)注意力健康度測(cè)評(píng)

會(huì)自愈嗎

世界衛(wèi)生組織的研究：

全球有60%的注意力問(wèn)題兒童在13-15歲出現(xiàn)發(fā)育型改善，但仍有40%的兒童把問(wèn)題帶到成年。

我們是怎么做訓(xùn)練的

心理輔導(dǎo)

解決：因挫致感和被邊緣化產(chǎn)生的自卑心理；

作用：建立家長(zhǎng)和孩子的溝通橋梁，培養(yǎng)對(duì)自我改善的強(qiáng)烈愿望；

地位：雖然注意力問(wèn)題是偏生理性的問(wèn)題，但部分孩子疊加了心理因素和環(huán)境因素后強(qiáng)化了此類問(wèn)題。

沙盤訓(xùn)練

解決：孩子所面對(duì)的心里和能力問(wèn)題；

作用：開啟一切可以調(diào)動(dòng)的感官功能，對(duì)所學(xué)內(nèi)容形成深度記憶；

地位：公認(rèn)有效的教育輔導(dǎo)和心理輔導(dǎo)的工具，具有互動(dòng)性、趣味性、競(jìng)爭(zhēng)性特點(diǎn)。

腦電生物反饋

解決：走神、多動(dòng)、沖動(dòng)、作業(yè)拖拉等問(wèn)題；

作用：提離自主管理能力，減少對(duì)外界干預(yù)的依賴；

地位：是現(xiàn)代意義上注意力訓(xùn)練的核心技術(shù)，安全、高效;美國(guó)心理學(xué)會(huì)推薦、FDA認(rèn)證技術(shù)。

腦電生物反饋技術(shù)是現(xiàn)今效果顯著的注意力訓(xùn)練技術(shù)

在美國(guó)，每年有20萬(wàn)青少年接受腦電生物反饋訓(xùn)練。84.7%的學(xué)員在CNS的持續(xù)監(jiān)測(cè)下，有明顯的學(xué)習(xí)工作能力提高。

多年來(lái)美國(guó)應(yīng)用腦電生物反饋來(lái)保持奧林匹克運(yùn)動(dòng)中射擊、射箭、跳水等項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員的好狀態(tài)。

總書記觀看腦電生物反饋技術(shù)，給予大力肯定。指出：教育需要堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)，因人而異、因教施材。

為了保持長(zhǎng)時(shí)間飛行中注意力的集中，美國(guó)飛行員都要接受腦電生物反饋訓(xùn)練。

博沃思校區(qū)環(huán)境展示

為了方便學(xué)生，博沃思在全國(guó)8個(gè)城市的中心城區(qū)建立20個(gè)校區(qū)，方便學(xué)生就近上學(xué)

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