童程童美少兒編程
讓孩子也能學(xué)會(huì)編程
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課程介紹
很多家長(zhǎng)看到少兒編程的課程似乎很“兒戲”，覺得孩子上了這樣的課程，會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)。其實(shí)，家長(zhǎng)完全不需要有這樣的擔(dān)心，因?yàn)樯賰壕幊陶n程的學(xué)習(xí)，不但不會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)加大孩子的學(xué)習(xí)積極性。少兒編程能夠提高孩子的專注力，并且容易讓孩子產(chǎn)生極大的好奇心與求知欲，從而改變孩子對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓孩子更想要去求知，更想要將遇到的問題搞清楚，最終幫助孩子建立一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。
少兒編程是未來發(fā)展趨勢(shì)
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1、提升綜合能力
少兒編程課程主要是讓孩子能夠?qū)⒗砟钷D(zhuǎn)化為實(shí)踐，在做中學(xué)，能夠逐步提升孩子邏輯推理能力以及解決問題的能力。
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2、激發(fā)學(xué)習(xí)欲望
激發(fā)起孩子們強(qiáng)烈學(xué)習(xí)的欲望，能夠?qū)π畔⒕幊坍a(chǎn)生極大的興趣，不斷培養(yǎng)孩子項(xiàng)目思維，培養(yǎng)自主動(dòng)腦動(dòng)手的習(xí)慣。
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3、緊跟時(shí)代步伐
讓孩子盡早學(xué)習(xí)少兒編程能夠不僅能夠提升孩子的良好思維養(yǎng)成，更多的是讓孩子能夠跟上時(shí)代的步伐，不會(huì)被同齡孩子甩在后面。
少兒編程怎么學(xué)
保持閱讀編程書記的習(xí)慣。閱讀分“考試閱讀”和“知識(shí)獲取閱讀"，目的不同方法亦有別?？荚囶愰喿x的通則是題目比文章重要，文章內(nèi)容的閱讀必須服從題目類型的需要。那么我們有必要了解編程考試的要求和文化內(nèi)容；從獲取知識(shí)閱讀必須學(xué)會(huì)分類，按不同的編程主題進(jìn)行閱讀。很多書不需要我們字字都看，重點(diǎn)是一篇好的編程文章或一本不錯(cuò)的編程書籍是否有吸引你的某方面特質(zhì)。
童程童美少兒編程為孩子提供可信賴的科技素質(zhì)教育
Scratch圖形化智能編程：
推薦6-8歲
培養(yǎng)能力：邏輯思維能力、創(chuàng)造力。
課程設(shè)計(jì)：結(jié)合孩子玩的天性，通過教具搭建，配合精彩的引入視頻,對(duì)孩子進(jìn)行編程入門培養(yǎng)。
Python人工智能編程：
推薦8-18歲
培養(yǎng)能力：增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力，邏輯思維，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力。
課程設(shè)計(jì)：趣味系統(tǒng)進(jìn)階式學(xué)習(xí)，涵蓋最流行的編程語言，Python、JavaScript。
信息學(xué)奧賽編程：
推薦四年級(jí)以上
培養(yǎng)能力：鍛煉孩子邏輯思維，耐心與專注力。
課程設(shè)計(jì)：完整、高效的解題訓(xùn)練學(xué)習(xí)，主要使用C++語言培訓(xùn)。
小孩子為什么學(xué)編程
1.可以提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性：在編程課堂上，我們鼓勵(lì)孩子自己創(chuàng)作作品，不僅能提高孩子的各學(xué)科知識(shí)同時(shí)也獲得了成就感和滿足感，定期課堂上回有作品分享會(huì)，讓孩子們彼此體驗(yàn)他們自己編程的游戲，互相提出改進(jìn)方法方式，這個(gè)過程激勵(lì)了孩子的成就感和學(xué)習(xí)欲望。2.激發(fā)孩子的創(chuàng)造力：孩子學(xué)習(xí)編程不單是敲一些枯燥的代碼，而是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程等課程引發(fā)孩子學(xué)習(xí)的興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算思維和激發(fā)孩子的創(chuàng)造力。
四大教學(xué)服務(wù)
少兒編程訓(xùn)練的能力
構(gòu)思能力：編程是一種“先寫腳本，后看結(jié)果”的活動(dòng)，它要求孩子先在頭腦中對(duì)結(jié)果進(jìn)行構(gòu)思和模擬，然后再實(shí)際驗(yàn)證結(jié)果是否與預(yù)期一致。這是一個(gè)“異步”過程，孩子一開始對(duì)這種“一切都必須事先考慮”的方法可能會(huì)感到不舒服，因?yàn)檫@違背了他們的直覺。
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