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煙臺少兒編程培訓(xùn)班

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課程介紹

小孩能學(xué)會機(jī)器人編程嗎,好學(xué)嗎?


答案是肯定的,并且孩子接受新知識是很快的。機(jī)器人編程課程主要分搭建編程兩部分,在搭建的過程中,孩子是可以自由發(fā)揮想象力進(jìn)行搭建,這個過程中,可以鍛煉孩子創(chuàng)造力和動手能力;在編程的過程中,為搭建的機(jī)器人編入程序,培養(yǎng)孩子編程思維和發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。

編程適合幾歲的孩子學(xué)

學(xué)齡前的孩子還不能操作和運用邏輯性來分析問題,他們更適合去玩那些帶有點編程技術(shù)的玩具或者是游戲之類的 ,這樣可以培養(yǎng)他們的動手能力,創(chuàng)造力和編程思想,少兒編程的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造力是有很大的作用的,很多技術(shù)性東西的發(fā)明都離不開孩子的創(chuàng)造力,7歲的孩子已經(jīng)能過懂得計算機(jī)的邏輯思想了。

學(xué)習(xí)少兒編程技巧

先說價值感。伯澤爾說,如果我們本身不想學(xué)習(xí),那就不太可能學(xué)會,更談不上精通。所以我們必須認(rèn)識到我們打算學(xué)習(xí)的知識和技能是有價值的,而且要找到所學(xué)內(nèi)容和自己的相關(guān)性。這就說明,學(xué)習(xí)編程,首先要找到編程背后隱藏的價值感,唯一認(rèn)同價值感,才會有動力有熱情去學(xué)習(xí)。
童程童美少兒編程課程,同時培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動課堂目前以走進(jìn)全國130多所中小學(xué)公立校,受到教育界和學(xué)生家長的高度認(rèn)可。

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