課程介紹
到底機器人編程教育適合怎樣的孩子去學習？
當如今的少年要置身于世界新技術(shù)的發(fā)展潮流當中，需要做的不僅僅是順應(yīng)，還有參與。而與人工智能時代貼合**緊密的教育形式，無疑就是機器人編程教育。
少兒編程適合幾歲的孩子學
首先先從比較重視少兒編程的美國講起：美國的政府在20，在少兒的編程上投了億美元，在各小學推行編程教育。美國的前總統(tǒng)奧巴馬提倡所有的人都要學習編程，他的兩個女兒在很小的時候就開始學習少兒編程。
學習少兒編程的技巧
反思。伯澤爾說，在學習過程中，犯錯誤和過度自信都是很正常的情況，所以我們需要回顧知識，重新審視自己對知識的理解。我們在學習過程中應(yīng)當常常問自己：我以為已經(jīng)理解的知識真的理解了嗎？學習活動的反思，尤其需要來自外部的檢查，畢竟人們都容易放松對自己的要求。比如要善于借助同伴、同事的評估，這對我們的專業(yè)能力提高非常有幫助。
編程提升創(chuàng)造力，幫助孩子跳出思維定式。根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后便會形成思維定式，如果他們在此前從未有過發(fā)揮獨一無二的創(chuàng)造力的機會，將來不管遇到什么樣挑戰(zhàn)，大腦會慣性地告訴他們，這件事是無能為力的，孩子的人生從此變得平庸。而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作”，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
體驗課預(yù)約試聽
倒計時
12:00:00
課程熱線：
18654908535客服在線時間：早上9點~下午6點，其他時間請在線預(yù)約報名或留言，謝謝！
個試聽名額
