武漢童程童美

近幾年來，由于人工智能趨勢在不斷開展，一起國家也在大力推進(jìn)人工智能的開展，所以我國的人工智能開展迅速，而編程技術(shù)是走進(jìn)人工智能的根底，為此想要在今后人工智能的年代有自己的一席之地，那么學(xué)習(xí)編程是有必要的，因而為了讓孩子在未來有更多的優(yōu)勢，學(xué)習(xí)少兒編程是有用的。此外孩子們在學(xué)習(xí)少兒編程課程時(shí)，是可以給孩子們帶來很多的優(yōu)點(diǎn)的。由于學(xué)習(xí)編程常識的過程就是在思考問題，處理問題和創(chuàng)新，所以在長期的學(xué)習(xí)中，就可以協(xié)助孩子們提升他們的思維才能、動手才能、專心力等，也能夠在處理學(xué)習(xí)問題后增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)自信心等。

不斷提高孩子解決問題的才能

編程并不是一件非常簡略的作業(yè)，例如，你寫了100行代碼，花了半小時(shí)一小時(shí)的但不是立刻就能工作結(jié)束你想要的效果的，你需要花更多的時(shí)間去不斷的調(diào)試，檢驗(yàn)，修改去保證程序的功用得以結(jié)束，一起還要繼續(xù)去讓功能前進(jìn)。而這個(gè)進(jìn)程就是不斷在發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的進(jìn)程。所以經(jīng)過學(xué)習(xí)編程可以很好地前進(jìn)孩子們解決問題的才能。

7-12歲是邏輯思維構(gòu)成的重要時(shí)期，也是培養(yǎng)“程序思維”的黃金時(shí)期。假定我們錯(cuò)過了這個(gè)階段，等到紀(jì)律變得愈加困難，我們會發(fā)現(xiàn)我們需求補(bǔ)償它。時(shí)間、能源和財(cái)力的消耗將增加數(shù)倍。 關(guān)于7歲以上的孩子來說，邏輯思維開始開展得更快。作為家長，我們應(yīng)該開始為編程擬定一些學(xué)習(xí)方案。前期要注重喜好培養(yǎng)，讓孩子喜歡編程。在中期階段，要注重培養(yǎng)孩子的邏輯思維和項(xiàng)目建造能力。我們能夠進(jìn)一步學(xué)習(xí)編程算法，然后過渡到真實(shí)的言語編程。

1.首要，兒童編程一定要簡略易懂：作為孩子觸摸較少的生意，你應(yīng)該讓他們以孩子可以承受的方法知道。

2.編程速度一定要慢：因?yàn)楹⒆拥某惺苣芰Ρ容^弱，所以要恰當(dāng)?shù)÷_步。

3.編程有必要由兒童操練：因?yàn)榫幊淌且患话愕淖鳂I(yè)，沒有實(shí)踐，孩子們就不能很好地理解一般的作業(yè)。

4.咱們有必要多學(xué)習(xí)：孩子的自我意識很差，所以咱們有必要先溫習(xí)，然后在課堂上談?wù)勑碌某ＷR。

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