太原童程童美 機(jī)器人編程課程
趣味編程， 激發(fā)大腦學(xué)習(xí)細(xì)胞
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課程介紹
太原童程童美智能機(jī)器人編程
小學(xué)到高中，完整的課程體系
level1：軟硬編程前導(dǎo)課，適合年齡：一年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：搭建多種多樣的作品，通過(guò)程序驅(qū)動(dòng)機(jī)器人，感受動(dòng)力與科技的完美結(jié)合，在歡樂(lè)的課堂氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)和提升能力
level2：軟硬編程啟蒙L1,適合年齡：二年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：使用樂(lè)高WeDo學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和物理原理，配合Scratch編程，實(shí)現(xiàn)電腦和機(jī)器人之間簡(jiǎn)單的雙向互動(dòng)效果
level3：軟硬編程啟蒙L2,適合年齡：三年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：結(jié)合樂(lè)高WeDo中復(fù)雜、多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，搭建出豐富有趣的機(jī)器人作品，配合Scratch編程，通過(guò)場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)將軟件和硬件充分的結(jié)合起來(lái)。
level4：EV3進(jìn)階，四年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：使用樂(lè)高EV3教具，結(jié)合生活中的案例，搭建豐富、有趣的作品，同時(shí)融入知名賽事項(xiàng)目場(chǎng)景動(dòng)畫(huà)和游戲設(shè)計(jì)將軟件和硬件充分的結(jié)合起來(lái)。
level5：EV3擴(kuò)展，五年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：通過(guò)AppInventor與EV3的結(jié)合，制作32款A(yù)PP,搭建32個(gè)機(jī)器人，通過(guò)APP控制機(jī)器人實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等智能產(chǎn)品功能，學(xué)習(xí)APP開(kāi)發(fā)知識(shí)，探索更多人工智能的奧秘。
level6：EV3高階，六年級(jí)及以上
課程內(nèi)容：學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、運(yùn)算符、數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、順序、函數(shù)等
level7：中學(xué)高階硬件編程，適合初中學(xué)生
課程內(nèi)容：以Python語(yǔ)言為基|礎(chǔ)，采用自主研發(fā)開(kāi)源硬件與人形機(jī)器人相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)如無(wú)線傳輸，圖像采集，手勢(shì)識(shí)別控制等智能應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)了"軟硬結(jié)合，上下互動(dòng)”
機(jī)器人教育重在思維培養(yǎng)
機(jī)器人教育更多的是選用引導(dǎo)的方式，激發(fā)孩子們的想法。重在培養(yǎng)人的思想、考慮以及著手能力，實(shí)際上是解決一個(gè)人怎么樣面臨他未來(lái)的人生，機(jī)器人教育課程也遵循著這個(gè)理念去設(shè)計(jì)。機(jī)器人、軟件編程只不過(guò)是一種工具，讓學(xué)生把握獨(dú)立考慮以及獨(dú)立解決問(wèn)題的能力，才是機(jī)器人教育的核心理念。
太原童程童美機(jī)器人編程教學(xué)特色
機(jī)器人編程教學(xué)特色
- 專業(yè)：課程設(shè)計(jì)專業(yè)，符合少兒認(rèn)知規(guī)律和熱點(diǎn)
- 學(xué)習(xí)目標(biāo)明確：學(xué)完所有課程，將具備軟件工程師的能力
- 體系化：完善的課程體系,適合6-18歲全年齡段
- 趣味教學(xué)：游戲案例驅(qū)動(dòng)，讓課堂不再枯燥
- 研發(fā)標(biāo)準(zhǔn)化：匯集編程教育專家，累計(jì)研發(fā)課程5000+
童程童美優(yōu)秀學(xué)員
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榜樣男孩：學(xué)編程，上央視
他從小喜愛(ài)機(jī)器人，在童程童美學(xué)習(xí)得到全面提升，經(jīng)過(guò)重重選拔，以小記者的身份登上央視，成為同學(xué)眼中的小榜樣。
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專業(yè)男孩：學(xué)編程，幫爸爸
2018年“發(fā)現(xiàn)杯”青少年編程挑戰(zhàn)賽冠軍。用自己在童程童美學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，幫爸爸設(shè)計(jì)一款很棒的軟件。
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冠軍男孩：學(xué)編程，拿冠軍
四年級(jí)開(kāi)始在童程童美學(xué)編程，2016年，榮獲“發(fā)現(xiàn)杯”青少年編程挑戰(zhàn)賽冠軍，2018年，榮獲NOIP復(fù)賽一等獎(jiǎng)。
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為什么要讓孩子學(xué)機(jī)器人課程
培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和動(dòng)手能力，機(jī)器人課程的學(xué)習(xí)需要的是幾個(gè)孩子一組共同完成目標(biāo)，孩子們想要取得勝利，首要互相要學(xué)習(xí)用言語(yǔ)方法與隊(duì)友進(jìn)行交流和協(xié)作。孩子想讓隊(duì)友更好地了解自己的意圖，就必須要有良好的言語(yǔ)表達(dá)能力。同時(shí)在互相主意出現(xiàn)差錯(cuò)時(shí)，互相的交流又是很重要的，大家必須一起洽談、比較誰(shuí)的方案好，或者綜合兩人的主意。這無(wú)論是現(xiàn)在或?qū)?lái)對(duì)孩子都很重要，學(xué)會(huì)與人交流，團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
太原童程童美服務(wù)承諾
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師資承諾
我們通過(guò)嚴(yán)格的講師選拔和培訓(xùn)體系，自主研發(fā)TTS教學(xué)系統(tǒng)等方式，提升課程培訓(xùn)效果。
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退費(fèi)承諾
學(xué)員如果因?yàn)樘厥馇闆r申請(qǐng)退班，我們會(huì)依據(jù)《課程服務(wù)協(xié)議》辦理，并進(jìn)行退費(fèi)。
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服務(wù)承諾
付費(fèi)后，每位學(xué)員都會(huì)與童程童美簽訂一份《課程服務(wù)協(xié)議》，我們向?qū)W員提供高水平服務(wù)。
童程童美榮譽(yù)資質(zhì)
童程童美專業(yè)認(rèn)證講師，持證上崗
機(jī)器人編程幾歲開(kāi)始學(xué)
孩子學(xué)習(xí)機(jī)器人編程幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)比較好？我們都知道學(xué)習(xí)機(jī)器人編程能夠很好的幫助孩子培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，幫助孩子養(yǎng)成更多很好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，所以學(xué)習(xí)機(jī)器人編程最佳的年齡段最好是在孩子的早期教育階段。機(jī)器人編程幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)？專家建議是4-6歲就可以開(kāi)始接觸和學(xué)習(xí)。
機(jī)構(gòu)介紹
童程童美凝聚美國(guó)上市公司18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，專注3-18 歲少兒編程教育及服務(wù)，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。
孩子有沒(méi)有必要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程
一部分家長(zhǎng)可能覺(jué)得現(xiàn)在孩子們的升學(xué)壓力那么大，沒(méi)必要學(xué)機(jī)器人課程。其實(shí)，在國(guó)外，很多孩子從4歲就現(xiàn)已接觸編程邏輯思維，9歲左右就可以把握一門(mén)專業(yè)的編程言語(yǔ)，各種夏令營(yíng)或許編程科創(chuàng)活動(dòng)也很頻繁，全體都處在大眾化到普及化的進(jìn)程。而我國(guó)不到1%。依據(jù)國(guó)際聞名教育專家的觀念，少兒機(jī)器人編程教育是很有必要學(xué)習(xí)的，因?yàn)樗墙Y(jié)合科學(xué)、數(shù)學(xué)、工程學(xué)常識(shí)的創(chuàng)新學(xué)科，是符合未來(lái)時(shí)代需求的知識(shí)。
太原童程童美少兒編程教育
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童程童美18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，5000多名員工，遍布全國(guó)50多座城市，開(kāi)設(shè)250多家中心，8萬(wàn)名學(xué)員同時(shí)選擇學(xué)習(xí)的少兒編程培訓(xùn)，學(xué)的人多自然是好培訓(xùn)！
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12:00:00
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客服在線時(shí)間：早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn)，其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言，謝謝！
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