學習少兒編程的前景怎樣?
近兩年來,隨著人工智能的發(fā)展、國家政策的支持和各方的推動,我國兒童節(jié)目教育逐漸升溫。與國外程序設計教育的發(fā)展相比,我國程序設計教育還處于起步階段。在美國,兒童節(jié)目的破紀錄達到了67.5%,而在中國只有0.96%。
這其中的原因是多方面的,一方面,中國缺乏教師。兒童節(jié)目設計需要跨學科的知識。他們既懂教育學,又懂計算機科學。目前,我國信息技術發(fā)展人才主要集中在互聯(lián)網(wǎng)和科技企業(yè),對教育一無所知。編程教育缺乏可靠的教師,甚至整個行業(yè)都以銷售和聯(lián)盟為導向。另一方面,大多數(shù)家長不理解兒童的編程。除了一線或二線城市之外,許多家長可能對編程知之甚少,更不用說視覺編程、硬件組裝、覆盆子派等之間的差異了。他們只能依靠可能不專業(yè)的兒童編程老師。結(jié)果是中國在培養(yǎng)AI人才方面缺乏基礎,學生在進入大學時缺乏編程、機器人等基本知識,接觸相關高等教育的門檻較高,但效率較低。
學習少兒編程都有什么好處?
除了形成編程思維和嚴謹?shù)牧晳T外,孩子們的編程學習還可以提高他們解決問題的能力。與數(shù)學不同,它是一門速成的學科。使用編程語言,孩子們可以設計智能工具,如交通燈、紅外感應門,甚至發(fā)明更多創(chuàng)造性的程序和產(chǎn)品。在解決實際問題時,運用編程思想對問題進行深入分析和分解,找出解決問題的方法和步驟,更好地解決問題。
孩子的升學問題一直是重中之重,如果他們能贏得獎品,他們比其他學生更有可能被錄取。面對激烈的奧數(shù),更多的孩子選擇學習編程,參加信息化奧運會,并以優(yōu)異的成績提高面試成績。作為中國基礎教育“五大學科奧林匹克”之一的信息學奧林匹克,能夠充分體現(xiàn)學生的綜合素質(zhì),整合“思想與實踐”、“開放與基礎”、“自主與合作”等諸多要素。自主招生是國內(nèi)外許多著名高校的重要課題和補充項目。
學習少兒編程的學習方法
少兒編程需要學的東西很多,可供學習的語言就有好多種,不過還是看家長的關注點和孩子的興趣。目前比較普遍的是scratch語言的學習。但不管是哪種語言,學習的內(nèi)容基本上都是大同小異,只是表現(xiàn)形式和難易程度的問題。
我們認為青少年編程重要的是鍛煉孩子思維,培養(yǎng)孩子興趣。指望5歲的孩子學習編程,對他未來的程序員生涯產(chǎn)生重大影響是不切實際的。孩子學習循環(huán)語句、大于等于小于邏輯判斷、如果那么、如果否則、變量、鏈表等知識,獨立思考并解決任務和項目。
學少兒編程的費用
對于成本問題,如果你想選擇編程的方向,那么你必須認識到這個行業(yè),可能薪水也知道,如果你在一線城市工作大約3個月,其他城市可以在4-5個月內(nèi)賺取學費,然后數(shù)個月的培訓,9-10個月有堅實的基礎和幾個月的經(jīng)驗。NCE。如果沒有培訓,這一次將基本上被放棄。
整體給出這些建議,還是看孩子自身情況和整體需求然后在進行選擇,而且怎么選擇也一定要把握好。
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