石家莊童程童美少兒編程學(xué)校

學(xué)習(xí)編程是為了培養(yǎng)未來(lái)的軟件工程師，這也是一種誤解。我們希望孩子們能夠真正理解計(jì)算思維模式，培養(yǎng)面向?qū)ο蟮倪^(guò)程，將復(fù)雜問(wèn)題分解為最小的可執(zhí)行單元。現(xiàn)在，電腦軟件無(wú)處不在，生活必需品，只要你帶上手機(jī)。未來(lái)，我們希望培養(yǎng)學(xué)生的跨境能力。未來(lái)是否從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)與這種學(xué)習(xí)沒(méi)有必然的聯(lián)系。真正的軟件工程師需要系統(tǒng)地完成計(jì)算機(jī)專業(yè)的相關(guān)基礎(chǔ)課程，熟悉各種應(yīng)用開(kāi)發(fā)相關(guān)的專業(yè)技能要求。不同的發(fā)展方向有不同的技術(shù)規(guī)格。中小學(xué)程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是學(xué)會(huì)運(yùn)用軟件工程中的優(yōu)秀思想解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題，建立計(jì)算思維模式。當(dāng)然，如果學(xué)生愿意繼續(xù)向軟件開(kāi)發(fā)方向?qū)W習(xí)，這也是可能的。

如何選擇少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)？還有許多兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。面對(duì)如此多的兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，我們的父母應(yīng)該如何為他們的孩子選擇？首先，它取決于企業(yè)的實(shí)力。在選擇時(shí)，它必須取決于企業(yè)的規(guī)模。大公司會(huì)讓我們保證更多。其次，這取決于教師的實(shí)力。目前，雖然中國(guó)有很多兒童培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是，教師仍然是每個(gè)企業(yè)的薄弱環(huán)節(jié)，因此這一點(diǎn)也極其重要。最后，我們需要看看口碑。一個(gè)好的編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須有良好的口碑。家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)也可以看出企業(yè)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，所以這也是非常重要的。

少兒編程選擇培訓(xùn)班有什么好處？少兒編程是一門技術(shù)活，靠家長(zhǎng)來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)或者是讓孩子自己學(xué)習(xí)的話是不靠譜的。學(xué)習(xí)編程本身就是比較枯燥的一件事因此才需要專業(yè)的學(xué)習(xí)方式去引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，提升孩子學(xué)習(xí)的趣味性，這樣孩子才會(huì)選擇去學(xué)習(xí)編程，而培訓(xùn)班有專業(yè)的學(xué)習(xí)課程和指導(dǎo)老師來(lái)指導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)。選擇培訓(xùn)班學(xué)習(xí)一種比較高效快捷的學(xué)習(xí)方式。童程童美美國(guó)上市19年科技教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升孩子的邏輯思維能力。

提高兒童組織信息和理解信息的能力

編程是排列和組合一堆計(jì)算機(jī)指令的過(guò)程。例如，在小學(xué)，我們查字典學(xué)習(xí)漢字和成語(yǔ)，然后學(xué)習(xí)如何使用所學(xué)漢字和成語(yǔ)造句，然后寫文章。程序中的基本指令是漢字。編寫一個(gè)可重用的函數(shù)或模塊就像一個(gè)習(xí)語(yǔ)。然后，當(dāng)您最終想要完成一個(gè)有開(kāi)始和結(jié)束的程序時(shí)，您必須掌握所有知識(shí)并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，以確保程序的執(zhí)行不會(huì)出現(xiàn)矛盾，從而導(dǎo)致崩潰。