小孩適合學(xué)哪種編程？不同的年齡段，有著不同的認(rèn)知和接受事物的能力。剛接觸編程語言，將代碼可視化的圖形化編程，會比繁瑣嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇a辦成更容易接受。編程旨在與思維和創(chuàng)造力，熱不是熟悉代碼，圖形化編程，會讓孩子學(xué)習(xí)更有興趣和信心，同時能夠更深入的學(xué)習(xí)編程。因此，我們推薦零基礎(chǔ)的孩子，先從 Scratch 語言開始學(xué)起
讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程的原因
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01
培養(yǎng)邏輯思維與抽象思維能力
孩子可以將解決問題的思路、方法**計算機能夠理解的形式傳遞告訴計算機，使其按照指令去完成，培養(yǎng)體系化思維及抽象思維。
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02
增強孩子自信心提高做事專注力
一個完整程序的制作能夠有效提高孩子做事專注力，增強孩子自信心，讓他們更有勇氣地面對將來學(xué)習(xí)，生活中可能遇到的挫折。
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03
編程是Al時代的一項基本技能
《新代人工智能發(fā)展規(guī)劃》發(fā)布也預(yù)示著A時代到來，其中提出要在中小學(xué)階段逐步推廣編程教育，孩子要學(xué)習(xí)Python. JavaScript等語言進(jìn)行編程學(xué)習(xí)。
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04
提升創(chuàng)造力幫孩子跳出思維定式
根據(jù)調(diào)查研究，孩子在15歲后使會形成思維定式，所以要在這之前完成創(chuàng)造力培養(yǎng)，而編程的過程“就像藝術(shù)一樣在創(chuàng)作” ，孩子們會享受到創(chuàng)造的樂趣。
學(xué)習(xí)少兒編程多少錢
少兒編程培訓(xùn)班的收費根據(jù)不同地區(qū)、不同上課形式、不同年齡段、不同課程、不同培訓(xùn)機構(gòu)等都有一定的差異，一般來 說是根據(jù)課程的復(fù)雜程度來進(jìn)行收費的，通過課時進(jìn)行收費，一般線下的編程課每課時在150-200元左右，線上的編程課比線 下編程課一般要便宜30％-50％左右，具體收費根據(jù)課程的難度和級別會有不同，需要自行詢問培訓(xùn)機構(gòu)。
智能機器人編程課程簡介
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課程詳情
臺州酷可得智能機器人課程內(nèi)容包含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程，樂高WeDo針對低年齡階段研發(fā)的趣味機器人課程，EV3機器人編程課，基于樂高課程體系，面向國內(nèi)國際各項大賽量身定制。
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課程目標(biāo)
根據(jù)挑戰(zhàn)任務(wù)，借助于對應(yīng)的教具，**積木搭建出機器人外觀，編程實現(xiàn)機器人的功能，將創(chuàng)意變成實物，鍛煉學(xué)生的多方面能力，孩子將學(xué)到編程、機械、電子、物理，生活百科等多學(xué)科知識。
孩子學(xué)編程真的有用嗎？
我國編程教育機構(gòu)考慮Scratch編程課程體系，自主研發(fā)+scratch。從進(jìn)入模塊編程到實戰(zhàn)代碼編程的自然過渡，通過互動游戲教學(xué)的形式，讓學(xué)生與老師零距離交流，從根本上減少孩子對編程的陌生感。創(chuàng)新的主題游戲和易于掌握的學(xué)習(xí)方法使孩子們能夠在輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中快速掌握編程的知識。 讓孩子們把編程當(dāng)做感知世界的工具，一步一步地引導(dǎo)學(xué)生逐步突破學(xué)習(xí)困難，然后潛移默化地形成編程思維，實現(xiàn)獨立編寫代碼的能力。
核心教研多方位指導(dǎo)
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課程內(nèi)容
課程設(shè)計精細(xì)豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科
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課程體系
課程體系覆蓋幼兒園乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容
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課程管理
規(guī)范化的教學(xué)課程，每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié)
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官方授權(quán)
官方合作機構(gòu)，WRO參賽組織單位，使用樂高官方認(rèn)證教具
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實力師資
官方認(rèn)證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認(rèn)證、WRO機器人競賽教練認(rèn)證
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學(xué)業(yè)評估
多方位的評價考核體系，每課一評、每月展示，季度能力評價
孩子學(xué)習(xí)編程好不好？
1、鍛煉孩子的邏輯思維能力；編程就是把問題分解并逐一解決。在編程過程中，孩子們需要考慮如何合理安排程序的執(zhí)行，使程序能夠順利處理各種輸入和輸出。這個過程可以鍛煉孩子分析事物的邏輯能力。2、培養(yǎng)孩子的細(xì)心；發(fā)現(xiàn)bug是每個程序員都經(jīng)歷過的事情。與人不同，程序不能容忍任何錯誤。缺少字母或大小寫之間的差異，以及中英文標(biāo)點符號之間的差異，將導(dǎo)致程序無法執(zhí)行。3、糾正孩子的壞習(xí)慣；編程程序可以使孩子們有效地糾正草率工作的問題。
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