宜昌童程童美少兒編程

孩子是天生的學習者，但他們不想被迫學習太困難或太容易的東西。在“玩”的過程，更容易掌握知識。制作機器人可以充分發(fā)揮孩子的動手能力和思考能力，讓他們在學習制作機器人的過程學習到更多的知識。機器人教育的最大好處是在實踐發(fā)現(xiàn)學習的樂趣。機器人編程教育的核心是讓孩子自由搭建。制作機器人和編寫程序可以激發(fā)孩子們無限的想象力，讓他們自由玩耍。

家長：對視力肯定不好吧？

學習編程盯著電腦并不是適合你的視力,但只要控制的好,孩子學習編程不像程序員每天超過十個時在電腦屏幕上,他只是作為孩子學習的一部分,只要保持正確的姿勢,光照條件,等等,可以避免對孩子的視覺造成傷害，同時孩子在學習編程的同時，一般在一個比較輕松愉快的環(huán)境，對邏輯思維和創(chuàng)意設計的訓練是比較有益的。

團隊合作和表達能力，學習能力的建立，一個人要在規(guī)定的時間內完成是非常困難的，孩子想要獲勝，就必須學會團隊合作，特別是在比賽，團隊合作作為考核比賽的重要內容。孩子要想在規(guī)定的時間內完成任務，取得成功，就必須建立一個高效的團隊，互相配合，互相配合。團隊之間的交流是非常重要的，人們必須協(xié)商和比較他們的想法，或者綜合他們的想法。對于孩子們來說，學會與他人溝通和在團隊工作是非常重要的。

與兒童編程這門學科相比，它更注重實際操作的能力，需要自己去嘗試。不像兒童編程的整個過程都是在電腦上操作，它更傾向于機械工程，對動手能力的要求更高。就像手工或基于紙的裝配，為兒童機器人編程是一個類似的裝配過程。在整個過程，人們需要不斷地調試一些零件的細節(jié)。它需要大量的注意力才能讓整個系統(tǒng)工作，如果出了問題，整個結構就不能工作了。