宜昌童程童美少兒編程

技術(shù)正在越來越快地改變著各行各業(yè)，而下一個十年注定是科學(xué)技術(shù)的時代。人工智能的基本邏輯是編程。它不是培訓(xùn)新時代的新一批代碼農(nóng)，而是培訓(xùn)將技術(shù)和創(chuàng)造力結(jié)合起來的新人類。在未來，如果孩子不知道如何編程，不能與智能機器交流，他們又如何實現(xiàn)科技創(chuàng)新?在國外，包括日本、韓國和歐洲在內(nèi)的二十多個國家已經(jīng)將編碼教育納入了他們的課程和教育設(shè)置。從各國兒童節(jié)目的普及程度來看，兒童節(jié)目已經(jīng)成為一個全球性的話題。在人工智能時代，掌握編程技術(shù)無疑成為兒童走向未來世界的一張重要門票。

會影響孩子的學(xué)業(yè)

這一點應(yīng)該對每個人加以糾正。學(xué)習(xí)機器人編程不會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，但會提高孩子的學(xué)習(xí)能力。眾所周知，機器人編程課程是一門跨學(xué)科的綜合性課程，它結(jié)合了科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)等知識。通過對機器人編程教育的培訓(xùn)，可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高孩子的學(xué)習(xí)能力。

容易學(xué)習(xí)單調(diào)的東西。在制作機器人的過程，孩子會發(fā)現(xiàn)機器人在運行的時候需要修理。給機器人添加紅外傳感器、傳感器等，使用這些傳感器時，必須具備物理和數(shù)學(xué)相關(guān)的知識。以上知識是孩子以后在高要接觸的，如果單純地聽老師講解這些知識，孩子會覺得單調(diào)乏味。如果孩子在和機器人玩的時候?qū)W習(xí)這些知識，他們會特別感興趣，因為這將幫助他們建立更多的創(chuàng)造性作品。

讓孩子變得更好。建立學(xué)習(xí)型機器人必須應(yīng)用到各種知識上，包括數(shù)學(xué)、物理、自然科學(xué)和課本上的理論知識，只有了解掌握這些，才能應(yīng)用到機器的建立上。進行機器人教育可以使兒童的知識和經(jīng)驗比同齡兒童更加豐富，不僅學(xué)到我們將來會從書本上學(xué)到的知識，還能學(xué)到生活的幽默現(xiàn)象和知識的運用，要博學(xué)一點。