宜昌童程童美少兒編程

現(xiàn)在市場上有很多兒童編程學(xué)習(xí)產(chǎn)品，有的選擇圖形編程，即學(xué)生在屏幕上拖放模塊來完成程序;有代碼編程，學(xué)生必須輸入代碼。選擇哪種方法取決于孩子的年齡和學(xué)生的認知能力。一般認為圖形編程更適合年齡較的學(xué)生，而代碼編程更適合年齡稍大的學(xué)生。其實無論是圖形編程還是代碼編程學(xué)習(xí)，我們認為更重要的是課程的設(shè)置方式。

在選擇少兒編程實踐組織時，要看是否有一套完善的課程體系?該組織是否真的在教孩子思考編程，而不僅僅是玩游戲?兒童編程組織教孩子兩種以上的編程語言嗎?通過這三點，我們可以看出這個組織是否適合兒童節(jié)目。編程不僅是未來世界的重要溝通工具，也是一種非常有趣和幽默的活動，能夠激發(fā)孩子們的想象力。不僅如此，還能真正點燃孩子的宇宙，開拓獨立思考的能力，所以學(xué)習(xí)編程對孩子是有好處的。

科學(xué)技術(shù)的探索方法是一樣的。在幼兒階段，運用幼兒感興趣的生動事物和方式，培養(yǎng)幼兒的好奇心、自然科學(xué)的思維能力和探索精神，提高幼兒的科學(xué)素養(yǎng)，可以在這個新時代更有競爭力。編程本身是以英語語言為基礎(chǔ)的，孩子在編寫游戲或程序時需要反復(fù)使用英語單詞，這樣可以有效的幫助孩子提高英語單詞的積累和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)編程也不僅僅是學(xué)習(xí)編程。

AI時代即將來臨，孩子不學(xué)編程，未來會被人工智能取代

目前，人工智能的概念是非常熱門的，但是當(dāng)我們談?wù)撊斯ぶ悄艿臅r候，它與我們目前正在做的編程教育沒有任何關(guān)系，差異還很遙遠。在人工智能時代，許多類型的工作確實會消失，比如一些重復(fù)性的工作，或者純粹與物體有關(guān)的工作。然而，在可預(yù)見的未來，人工智能在人際交往、藝術(shù)、管理等很多方面都無法取代人類。人工智能將很好地解放人類，擁有人工智能的人也將更好地改變世界。我們可以肯定的是，在人工智能的時代，確實需要更多的人來設(shè)計能夠用計算機語言相互交互的智能機器。在未來，每個人都可能需要知道如何編程和計算思維，但另一方面，知道如何編程不足以謀生。就像現(xiàn)在的孩子學(xué)數(shù)學(xué)和英語一樣，但是學(xué)數(shù)學(xué)和英語并不能確保將來能找到好工作。