宜昌童程童美少兒編程

現(xiàn)如今國(guó)外等發(fā)達(dá)國(guó)家多年來(lái)一直在蓬勃發(fā)展基礎(chǔ)教育階段。相對(duì)而言，國(guó)的計(jì)算機(jī)教育是比較落后的，現(xiàn)在正在迎頭趕上。孩子們的機(jī)器人編程課結(jié)合了尖端的物聯(lián)網(wǎng)和人工智能技術(shù)。讓孩子們提前獲得未來(lái)，在智慧的時(shí)代，可以更有競(jìng)爭(zhēng)力。

學(xué)習(xí)機(jī)器人編程需要基礎(chǔ)？

學(xué)習(xí)編程不需要特殊的基礎(chǔ)。關(guān)鍵是要利用編程語(yǔ)言的強(qiáng)大功能來(lái)編寫(xiě)好的程序。只要孩子動(dòng)一動(dòng)腦袋，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，在編程學(xué)習(xí)過(guò)程再一次“提供”編程思維，結(jié)合起來(lái)就能不斷提高編程技能，編程與各學(xué)科都有共性，就像語(yǔ)言一樣，知書(shū)常樂(lè)也會(huì)逐漸理解和升華，將不斷提高其自主學(xué)習(xí)能力。

容易學(xué)習(xí)單調(diào)的東西。在制作機(jī)器人的過(guò)程，孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)機(jī)器人在運(yùn)行的時(shí)候需要修理。給機(jī)器人添加紅外傳感器、傳感器等，使用這些傳感器時(shí)，必須具備物理和數(shù)學(xué)相關(guān)的知識(shí)。以上知識(shí)是孩子以后在高要接觸的，如果單純地聽(tīng)老師講解這些知識(shí)，孩子會(huì)覺(jué)得單調(diào)乏味。如果孩子在和機(jī)器人玩的時(shí)候?qū)W習(xí)這些知識(shí)，他們會(huì)特別感興趣，因?yàn)檫@將幫助他們建立更多的創(chuàng)造性作品。

與兒童編程這門學(xué)科相比，它更注重實(shí)際操作的能力，需要自己去嘗試。不像兒童編程的整個(gè)過(guò)程都是在電腦上操作，它更傾向于機(jī)械工程，對(duì)動(dòng)手能力的要求更高。就像手工或基于紙的裝配，為兒童機(jī)器人編程是一個(gè)類似的裝配過(guò)程。在整個(gè)過(guò)程，人們需要不斷地調(diào)試一些零件的細(xì)節(jié)。它需要大量的注意力才能讓整個(gè)系統(tǒng)工作，如果出了問(wèn)題，整個(gè)結(jié)構(gòu)就不能工作了。